Asistente virtual holográfico para el apoyo de escolares de 8 a 12 años potenciado con GPT-4

Abstract

El presente proyecto aborda la necesidad de proporcionar un apoyo educativo más atractivo y eficaz para los estudiantes, especialmente para los más pequeños. Con este fin, se ha desarrollado un avatar animado interactivo, impulsado por la tecnología GPT-4, que actúa como asistente educativo. Este avatar será proyectado como un holograma a través de una pirámide holográfica, ofreciendo respuestas orales y facilitando una experiencia educativa inmersiva. El objetivo principal del proyecto es ofrecer un recurso educativo innovador que responda a las preguntas comunes de los estudiantes y mejore su proceso de aprendizaje mediante la interacción. La proyección holográfica del avatar no solo crea un impacto visual considerable, sino que también contribuye a la retención de información al captar la atención de los estudiantes de manera más efectiva. El sistema es accesible desde dispositivos móviles, como tablets, lo que garantiza una experiencia de usuario fluida y sin complicaciones. La combinación de la tecnología avanzada de GPT-4 con la proyección holográfica constituye una innovación en el ámbito educativo, abriendo nuevas posibilidades para métodos de enseñanza y aprendizaje más dinámicos y efectivos.

This project addresses the need to provide more attractive and effective educational support for students, especially the youngest ones. To this end, an interactive animated avatar, powered by GPT-4 technology, has been developed to act as an educational assistant. This avatar will be projected as a hologram through a holographic pyramid, offering oral responses and facilitating an immersive educational experience. The main objective of the project is to offer an innovative educational resource that answers students' common questions and improves their learning process through interaction. The holographic projection of the avatar not only creates considerable visual impact, but also contributes to information retention by capturing students' attention more effectively. The system is accessible from mobile devices, such as tablets, ensuring a smooth and hassle-free user experience. The combination of advanced GPT-4 technology with holographic projection constitutes an innovation in the educational field, opening new possibilities for more dynamic and effective teaching and learning methods.