Asociación entre la perspectiva temporal balanceada y el cronotipo en estudiantes universitarios de Lima, Perú

Abstract

Antecedentes: Se han realizado pocos estudios sobre la asociación de la perspectiva temporal en el cronotipo. Objetivo: Determinar si existe una asociación entre la desviación de la perspectiva temporal balanceada y el cronotipo en los estudiantes de una universidad privada de Lima. Materiales y métodos: Se realizó un estudio analítico transversal con 311 estudiantes de diferentes facultades de una universidad privada peruana. Se realizó un muestreo por conveniencia, en el que los participantes respondieron a una encuesta que recopiló información sobre el cronotipo mediante la Escala de Preferencias, y sobre la perspectiva temporal mediante el Inventario de Perspectiva Temporal de Zimbardo en su versión abreviada. Para el análisis, se utilizó un modelo de regresión lineal ajustado por sexo, edad, facultad, autocontrol y el malestar psicológico para calcular los betas con sus intervalos de confianza del 95%. Resultados: La media del coeficiente DPTB-r (fórmula matemática utilizada para medir el desbalance de la perspectiva temporal a través de las dimensiones temporales) fue de 3,15 (DE: 0,79). Con respecto al cronotipo, la puntuación fue de 38,25 (DE: 6,86). Se observó una débil correlación inversa entre el DPTB-r y el cronotipo, y un coeficiente de regresión lineal β = -1,16 (p = 0,02). También, se observó una asociación del cronotipo con el sexo, la facultad de estudio y el autocontrol. Conclusiones: En el presente estudio, se evidenció que las puntuaciones del cronotipo disminuían (tendencia a la vespertinidad) cuando el perfil de perspectiva temporal del individuo era menos balanceado. En futuros estudios se deberían incorporar otros factores asociados al cronotipo y evaluarlos longitudinalmente.

Background: Few studies have been conducted on the association of temporal perspective on chronotype. Objective: To determine if there is an association between Deviation from the Balance Time Perspective and chronotype in students of a private university in Lima. Materials and Methods: An analytical cross-sectional study was conducted with 311 students from different faculties of a private Peruvian university. A convenience sampling was performed where participants responded to a survey that collected information on chronotype using the Preference Scale, and on time perspective using the abbreviated version of Zimbardo's Time Perspective Inventory. For the analysis, a linear regression model adjusted for sex, age, faculty, self-control and psychological distress was used to calculate the betas with their 95% confidence intervals. Results: The average DPTB-r (by its acronym in Spanish) coefficient (a mathematical formula used to measure time perspective imbalance across temporal dimensions) was 3.15 (SD: 0.79). With respect to chronotype the mean score was 38.25 (SD: 6.86). We reported a weak inverse correlation between DBTP-r and chronotype and a linear regression coefficient β= -1.16 (p=0.02). Also, an association was observed of chronotype with sex, study faculty and self-control in the adjusted regression model. Conclusions: In the present study, it was found that chronotype scores decreased (tendency toward eveningness) when the individual's time perspective profile was less balanced. Future studies should incorporate other factors associated with chronotype and evaluate them longitudinally.