Alexitimia y ansiedad en adolescentes: una revisión sistemática

Abstract

La alexitimia, caracterizada por dificultades para identificar y expresar emociones, constituye un factor de riesgo que puede formar psicopatologías en adolescentes, siendo crucial conocer su relación con la ansiedad durante este período crítico del desarrollo. El objetivo de este estudio fue analizar la relación entre alexitimia y ansiedad en adolescentes mediante una revisión sistemática de la literatura científica existente. Se realizó una búsqueda sistemática en bases de datos científicas siguiendo la guía PRISMA, incluyendo cuatro estudios empíricos que evaluaron alexitimia y ansiedad en adolescentes, publicados entre 2020-2025, empleando diseños transversales con análisis correlacional y de mediación mediante instrumentos validados. Los resultados revelaron correlaciones positivas significativas entre alexitimia y ansiedad. Las adolescentes mujeres presentaron mayores niveles de alexitimia en comparación con los adolescentes hombres, mientras que la edad mostró una relación inversa, siendo más prevalente en adolescentes tempranos entre 11 y 14 años. Variables mediadoras como la fusión pensamiento-acción y el rechazo parental explicaron síntomas ansiosos. Se concluye que existe una fuerte relación entre alexitimia y ansiedad en adolescentes, con correlaciones moderadas a fuertes, sugiriendo que la alexitimia actúa como un mecanismo que vincula experiencias adversas tempranas con síntomas de ansiedad, resaltando la importancia de realizar intervenciones centradas en el desarrollo emocional durante la adolescencia.

Alexithymia, characterized by difficulties in identifying and expressing emotions, constitutes a risk factor that can lead to psychopathologies in adolescents, making it crucial to understand its relationship with anxiety during this critical developmental period. The objective of this study was to analyze the relationship between alexithymia and anxiety in adolescents through a systematic review of existing scientific literature. A systematic search was conducted in scientific databases following PRISMA guidelines, including four empirical studies that assessed alexithymia and anxiety in adolescents, published between 2020-2025, employing cross-sectional designs with correlational and mediation analyses using validated instruments. Results revealed significant positive correlations between alexithymia and anxiety. Female adolescents presented higher levels of alexithymia compared to male adolescents, while age showed an inverse relationship, being more prevalent in early adolescents between 11 and 14 years old. Mediating variables such as thought-action fusion and parental rejection explained anxiety symptoms. It is concluded that there is a strong relationship between alexithymia and anxiety in adolescents, with moderate to strong correlations, suggesting that alexithymia acts as a mechanism linking early adverse experiences with anxiety symptoms, highlighting the importance of implementing interventions focused on emotional development during adolescence.