Centro de investigación y capacitación de la papa en Huancayo

Abstract

La propuesta plantea el desarrollo de un centro educativo superior tecnológico orientado al fitomejoramiento de plántulas de papa, ubicado en las afueras de la ciudad de Huancayo, Junín, Perú. Surge como respuesta a la deficiente infraestructura disponible para los productores de papa nativa. La papa nativa posee una profunda raíz cultural en el Perú, siendo una práctica ancestral que data del siglo XVII. Actualmente, esta tradición se ve amenazada por el cambio climático y la limitada oferta educativa. Ante ello, el proyecto propone un diseño arquitectónico integral y flexible que favorece una educación evolutiva, a través de espacios activos y colaborativos enfocados en el aprendizaje experiencial, cooperativo y en la investigación del tubérculo.

The proposal envisions the development of a higher technological education center focused on the improvement of native potato seedlings, located on the outskirts of Huancayo, Junín, Peru. It emerges in response to the lack of adequate infrastructure available for native potato producers. Native potatoes hold deep cultural roots in Peru, being an ancestral practice that dates back to the 17th century. Today, this tradition is threatened by climate change and the limited access to agricultural education. In response, the project proposes an integral and flexible architectural design that promotes evolutionary learning through active and collaborative spaces focused on experiential and cooperative education, as well as research on the tuber.