Sistema gráfico para los recursos visuales de orientación y comunicación informativa en la Fortaleza del Real Felipe

Abstract

Este proyecto desarrolla un sistema gráfico integral para los recursos visuales de orientación y comunicación informativa en la Fortaleza del Real Felipe, un monumento histórico nacional que también funciona como museo militar. A partir de un diagnóstico que incluyó visitas de campo, encuestas, entrevistas y análisis visual, se identificaron múltiples deficiencias en la señalética, baja legibilidad, falta de jerarquía y ausencia de una identidad gráfica coherente a lo largo del recorrido. En respuesta a estos hallazgos, se diseñó una propuesta gráfica basada en el concepto “El camino guía el recuerdo”, con el objetivo de articular la memoria histórica del lugar con una experiencia de visita clara, accesible y educativa. El sistema incluye elementos como tótems, mapas, letreros de orientación, piezas informativas y un logotipo institucional, todos desarrollados bajo criterios de diseño centrado en el usuario, legibilidad y coherencia visual. La propuesta fue validada mediante pruebas con usuarios y retroalimentación institucional, confirmando su capacidad para mejorar la orientación, reforzar la narrativa histórica y establecer una identidad visual unificada. De esta forma, el proyecto contribuye a valorizar el patrimonio cultural desde el diseño gráfico museográfico

This project develops a comprehensive graphic system for visual resources for wayfinding and communicating information at the Real Felipe Fortress, a national historic monument that also functions as a military museum. Based on a diagnostic assessment that included field visits, surveys, interviews, and visual analysis, multiple deficiencies in the signage were identified, including poor legibility, a lack of hierarchy, and the absence of a coherent graphic identity along the route. In response to these findings, a graphic proposal was designed based on the concept "The path guides the memory," with the aim of articulating the historical memory of the site with a clear, accessible, and educational visitor experience. The system includes elements such as totems, maps, wayfinding signs, informational pieces, and an institutional logo, all developed under user-centered design criteria, legibility, and visual coherence. The proposal was validated through user testing and institutional feedback, confirming its ability to improve wayfinding, reinforce the historical narrative, and establish a unified visual identity. In this way, the project contributes to enhancing cultural heritage through museographic design