La Violencia en el Hogar y su Influencia en la Acumulación de Capital Humano de Adolescentes en el Perú

Abstract

Este estudio analiza los efectos de la violencia física y psicológica familiar en el rendimiento académico de adolescentes peruanos, destacando el impacto en resultados en matemática, lectura y desarrollo cognitivo. Utilizando una metodología econométrica aplicada a datos de la base “Niños del Milenio”, exploramos cómo la exposición a diferentes formas de violencia familiar influye en el desempeño en áreas clave. La literatura anterior, y los resultados preliminares indican que los adolescentes expuestos a violencia presentan una disminución en su rendimiento académico, particularmente en habilidades que requieren alta concentración y procesamiento lógico. Este estudio aporta evidencia sobre la necesidad de intervenciones tempranas para mitigar los efectos de la violencia familiar, resaltando la importancia de entender el contexto sociocultural y económico en el análisis de los efectos educativos de la violencia.

This study analyzes the effects of family physical and psychological violence on the academic performance of Peruvian adolescents, highlighting its impact on mathematics, reading, and cognitive development outcomes. Using econometric methodology applied to data from the "Young Lives" study, we explore how exposure to different forms of family violence influences performance in key areas. Previous literature and preliminary results indicate that adolescents exposed to violence experience a decline in academic performance, particularly in skills requiring high concentration and logical processing. This study provides evidence on the need for early interventions to mitigate the effects of family violence, emphasizing the importance of understanding the sociocultural and economic context in analyzing the educational impact of violence.