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dc.contributor.advisorAlarcón Parco, Danitsa
dc.contributor.authorLopez Aguilar, James Junniores_PE
dc.date.accessioned2025-01-03T16:42:37Z
dc.date.available2025-01-03T16:42:37Z
dc.date.issued2024-11-14
dc.identifier.doihttp://doi.org/10.19083/tesis/683763
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10757/683763
dc.description.abstractEl conflicto es un fenómeno social que surge de la interacción entre dos o más partes con objetivos incompatibles, lo que genera una disputa. Este fenómeno está estrechamente vinculado a los rasgos de personalidad, ya que estos influyen en la forma en que los individuos perciben, interpretan y manejan las situaciones conflictivas. El objetivo de la presente investigación es determinar si existe una relación entre la solución de conflictos y los rasgos de personalidad en jóvenes universitarios de Lima. Corresponde a un estudio correlacional simple de estrategia asociativa y corte transversal, la muestra estuvo conformada por 209 participantes, un 32.5%(68) son varones y un 67.5%(141) son mujeres. Los instrumentos utilizados fueron la escala de solución de conflictos (ESOC) y el mini International Personality item pool (mini-IPIP) ambos debidamente validados en población peruana. Los resultados evidenciaron que no existe una correlación entre ambas variables. Por un lado, específicamente sí se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre la dimensión de evaluación de resultados y la dimensión de Apertura (r=0.5; p=<.05). Por otro, lado al comparar ambas variables con el sexo se encontró que en la variable personalidad se halló diferencias estadísticamente significativas en el rasgo agradabilidad, donde el grupo de mujeres (M=15.5, DE=3.02) tiene mayor puntaje que los varones (M=14.1, DE=3.18). Por el contrario se halló un mayor puntaje en el rasgo neuroticismo en varones (M=13.3, DE=3.5) que mujeres ( M=11.8, DE=2.86).
dc.description.abstractConflict is a social phenomenon that arises from the interaction between two or more parties with incompatible objectives, resulting in a dispute. This phenomenon is closely related to personality traits, as they influence how individuals perceive, interpret, and manage conflict situations. The present research aims to determine whether there is a relationship between conflict resolution and personality traits in university students in Lima. This study is simple correlational research with an associative strategy and a cross-sectional design. The sample consisted of 209 participants, of whom 32.5% (68) were men and 67.5% (141) were women. The instruments employed were the Conflict Resolution Scale (ESOC) and the Mini International Personality Item Pool (mini-IPIP), duly validated for the Peruvian population. The results revealed no correlation between the two variables. However, statistically significant differences were found between the outcome evaluation dimension and the openness dimension (r = 0.5; p < .05). Furthermore, when comparing both variables by sex, significant differences were observed in the agreeableness trait, with women (M = 15.5, SD = 3.02) scoring higher than men (M = 14.1, SD = 3.18). In contrast, men scored higher in the neuroticism trait (M = 13.3, SD = 3.5) compared to women (M = 11.8, SD = 2.86).
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.formatapplication/epuben_US
dc.formatapplication/msworden_US
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)es_PE
dc.relation.urlhttps://audio.com/raupc/audio/15643
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)es_PE
dc.sourceRepositorio Académico - UPCes_PE
dc.subjectSolución de conflictos
dc.subjectRasgos de personalidad
dc.subjectEstudiantes universitarios
dc.subjectConflict resolution
dc.subjectPersonality traits
dc.subjectCollege students
dc.titleSolución de conflictos y rasgos de personalidad en estudiantes universitarios de Limaes_PE
dc.title.alternativeConflict resolution and personality traits in university students of lima
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Psicologíaes_PE
thesis.degree.levelLicenciaturaes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
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refterms.dateFOA2025-01-04T14:19:01Z
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00es_PE
dc.identifier.isni000000012196144Xes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4556-0795es_PE
renati.advisor.dni10676787
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorKaneko Aguilar, Juan José
renati.jurorCasana Jara, Kelly Milagritos
renati.jurorMosquera Torres, Dino Fernando
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.author.dni75613619
dc.type.otherTesises_PE
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.description.odsODS 4: Educación de calidad
dc.description.odsODS 5: Igualdad de género
dc.description.odsODS 9: Industria, innovación e infraestructura
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2


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