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Authors
Aliaga Cerna, EstherAures Garcia, Alvaro Antonio
Barrientos Padilla, Alfredo
Bautista Fuentes, Ivan Christian
BENITES LAVADO, SIRHAN WILLIAMS
Bustos Díaz, Mercedes Susana
Campos Benites, Silvia Adelma
Canaval Sanchez, Luis Martin
Carrera Salas, Ernesto Adolfo
Castañeda Vargas, Pedro Segundo
Copaja Cornejo, Richard Nivaldo
Coronado Gutierrez, Jaime Juniors
Cáceres Honores, Francisco José
Dextre Alarcon, Jymmy Stuwart
Diaz Suarez, Jorge Eduardo
Díaz Amaya, Edgar David
Escarcena Ballon, Manuel Gustavo
Flores Moroco, Juan Antonio
Félix Corrales, Rosa Andrea
Gutiérrez Gutiérrez, Alan Tito
Hernández Rojas, Yolfer Roberto
Herrera Trujillo, Emilio Antonio
Huarcaya Junes, Alejandrina Nelly
Huillca Ayza, Vicky
Mansilla López, Juan Pablo Jesús
Matos Sánchez, Edilberto Christian Martín
Mayta Guillermo, Jorge Luis
Mejía Tarazona, Ronald
Mendiolaza Cornejo, Edson Duilio
Morales Arevalo, Juan Carlos
Morales Zapata, Carlos Francisco
Ocampo Tello, Ernesto
Priale De La Peña, Monica Rosario
Páucar Amado, Eduarth Jorge
Quevedo Velasco, David Gerardo
Quiroz Plefke, Christian
Quispe Tuesta, Julio Enrique
Reyes Silva, Patricia Daniela
Rodriguez Cabanillas, Keller Gladys
Rodriguez Castillo, Hugo Maximiliano
Roque Espinoza, Javier Teodocio
Rosales Caururu, Abel Nehemias
SALAS ARBAIZA, CESAR ENRIQUE
Saenz Egusquiza, Felicita Delia
2Subauste Oliden, Daniel Alejandro
Sáenz Musayón, Elízabeth Del Pilar
Sánchez Flores, Cristian Roberto
Ugarte Rojas, Willy Gustavo
Valdivia Humareda, Luis Alberto
Vargas Medina, Jose Carlos
Vargas Santa Cruz, Yeny Alejandra
Velasquez Nuñez, Angel Augusto
Wong Portillo, Lenis Rossi
Zárate Bocanegra, Jhony Alex
Issue Date
2023-08Keywords
SI644
Metadata
Show full item recordAbstract
Descripción: El curso de especialidad de Taller de Proyecto I, de las carreras de Ciencias de la Computación (CC), Ingeniería de Software (ISW) e Ingeniería de Sistemas de Información (ISI), es de carácter teórico-práctico y está dirigido a los estudiantes del noveno ciclo. Es un curso obligatorio e importante dentro de la formación de los estudiantes pues permite definir el tema, objetivos, alcance y plan de ejecución de su proyecto profesional. El taller se desarrolla bajo la aplicación de trabajos por roles. Propósito: El curso tiene como propósito que los estudiantes desempeñan una serie de roles para el análisis, diseño, implementación y producción de un sistema de información que permite ejemplificar muy cercano a la realidad, el trabajo profesional que desarrollarán los futuros egresados. Contribuye con el desarrollo de las competencias generales de comunicación oral, pensamiento crítico, razonamiento cuantitativo, pensamiento innovador a nivel de logro 3 y ciudadanía a nivel de logro 2. Así como las competencias específicas (1) Formula y resuelve problemas complejos; (2) Diseño y desarrollo de una solución; (3) Comunicacicón Efectiva; (4) Responsabilidad ética y profesional; (5) Trabajo en equipos multidisciplinarios; (6) Aprendizaje contínuo y autónomo para la carrera de Ciencias de la Computación. Así como las competencias específicas (1) Formula y resuelve problemas complejos; (2) Diseño y desarrollo de una solución; (3) Comunicacicón Efectiva; (4) Responsabilidad ética y profesional; (5) Trabajo en equipos multidisciplinarios; (6) Análisis y emisión de conclusiones; (7) Aprendizaje contínuo y autónomo para las carreras de Ingeniería de Sistemas de Información e Ingeniería de SoftwareType
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