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Authors
Aquino Barja, Maria EstherArce Cappelletti, Aldo Jose Luis
Avalos Sifuentes, Carolina Alexandra

Berrospi Limaylla, Faraha Danitza
Burgos Niño, José Aurelio

Davila Novoa, Michelle Elizabeth
Ferrer Ruiz, Patricia Isabel
García Nuñez Del Arco, Carmen Rosa
Goñi Tadeo, Valery Joyce
Gómez De La Torre Zöllner, Fernanda Gracia
Khoury Miguel De Priego, Melisa
Luna Torres, Jorge Manuel
Más Grimaldi, Desirée
Ocsa Guerra, Paulina Ines

Olavarría Castaman, Luis Alberto
Otiura Trisano, Solange
Pacheco Vizcarra, Teresa
Peña Fuertes, Yazmin Angela Julia

Rivera Pollarolo, Fernando
Ruiz Del Aguila, Ethel Mirela
Serpa Vásquez, Claudia Paola

Villarreal Noriega, Andrea

Issue Date
2023-03Keywords
PS264
Metadata
Show full item recordAbstract
Rotaciones en Prácticas Psicológicas I curso dirigido a estudiantes del 8° ciclo de la carrera de Psicología, es de índole teórico practico, mediante el cual se busca consolidar el desarrollo de competencias generales y específicas aplicadas al campo de la psicología. En este periodo el estudiante aplicará sus conocimientos en situaciones simuladas y reales, en intervenciones a nivel individual o grupal. 1Propósito: El curso permite integrar conocimientos teórico-prácticos, a través de la intervención basada en evidencia en diversos contextos. De igual manera, el curso le faculta desarrollar tres competencias: Pensamiento Crítico, Pensamiento innovador e Intervención todos en nivel 3. Pre‐Requisito: PS386 Externado en Procesos Laborales; PS396 Externado en Procesos Sociales y Promoción de la Salud; PS393 Intervenciones Psicológicas en la infancia y la Adolescencia El curso busca que el estudiante integre los aprendizajes previos, evalúe, diseñe y realice intervenciones basadas en evidencia científica, en el campo de su especialidad. Es relevante que la rotación del futuro profesional psicólogo le permita analizar la interacción de la persona en el entorno de la salud, enseñanza aprendizaje o de una organización. Es por ello, que corresponde al nivel de logro 3 de la competencia específica: Intervención. Competencia General: Pensamiento Crítico Nivel de logro: Nivel 3 Definición: Capacidad para explorar de manera exhaustiva problemas, ideas o eventos para formular conclusiones u opiniones sólidamente justificadas. Competencia General: Pensamiento innovador Nivel de logro: Nivel 3 Definición: Capacidad para detectar necesidades y oportunidades para generar proyectos o propuestas innovadoras, viables y rentables. Planifica y toma decisiones eficientes orientadas al objetivo del proyecto. Competencia Específica: Intervención Nivel de logro: Nivel 3 Definición: Aplica el plan de intervención psicológica diseñado como respuesta a las necesidades, complejidad y diversidad de los sistemas humanos.Type
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info:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
Language
spaCollections