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Authors
Aguilar Málaga, Jorge EduardoAntúnez de Mayolo Cabrera, Cecilia
Araníbar Lluen, Ricardo Andrés
Arias Montalvan, Kristie Roxana
Barreto Seminario, Mara Jose
Borges De Carvalho Silva, Carlos Eduardo
Cano Gallardo, Consuelo Corazón
Castilla Suchero, Paolo Francisco
Castillo Bermúdez, Nancy Angélica
Chan Tay On Kou, Alexandra Valeria
Ego Aguirre Álvarez, Maria Fé
Escalante Robles, Martin Andre
Fang Chong, Sergio Enrique
Flores Piscoya, Pamela Morena
García García, María Lucía
Garrido Sánchez, Roxana
Gastaldo Garrido, Claudia Alessandra
Gonzalez Meneses, Jana
Gordillo Pacheco Benavides, Ana Maria
Grau Calle, Susana
Iturrizaga Trigoso, Samantha
Linares Zapata, Carlos Alejandro
Loayza Cerron, Rosario
Malpica Molina, Veronica Carla
Mendoza Del Castillo, Waldo
Millán Pinzon, Esteban
Morales Polar, Martha
Morales Vásquez, Johnny Guillermo
Muñiz Rocha, Maria Angelica
Nieto Passano, Rocío Milagros
Norvani González, Fabiana
Nuñez Romero, Jose Antonio
Ochoa Lasarte, Francesca Isabel
Pasco Alvarez, Monica Cristina
Pizarro Honorato, Sabrina Adela
Pugliesi Acevedo, Fiorella Roxana
Quispe Salas, Estefanie Rosa
Ramirez Rozas, Alfredo Javier
Rivera Suarez, Raul Benua
Rodríguez Del Castillo, José Jhunior
Salas Miñano, Sebastian Samir
Salgado Bolaños, Eduardo
Segura Zurita, Jorge Carlos
Sifuentes Pinedo, Gregorio
2Stigler Silva, Valeria
Talleri De Andrea, Marianna
Torrico Dianderas, Chantal Marie
Venegas Soriano, José Alberto
Zavala Váldez, Andrea
Zumaeta Agurto, Claudia Antonella
Issue Date
2023-03Keywords
DS01
Metadata
Show full item recordAbstract
Descripción: El curso explora fundamentos del diseño y del lenguaje visual, de manera aplicada, a través del desarrollo y presentación de un proyecto investigativo y experimentativo. Propósito: El curso ha sido desarrollado con el propósito de permitir al estudiante desarrollar competencias cómo futuro diseñador a través de la observación, análisis, investigación y exploración de elementos bidimensionales y tridimensionales. El curso contribuye al desarrollo de la competencia general de Pensamiento Crítico y la competencia específica Pensamiento Divergente.Type
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