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dc.contributor.advisorJaime Campos, Miguel Ángel
dc.contributor.authorPeche Alvarado, Ximena Valeriaes_PE
dc.contributor.authorRomero Huaman, Sandra Estheres_PE
dc.date.accessioned2024-02-28T18:18:09Z
dc.date.available2024-02-28T18:18:09Z
dc.date.issued2024-01-31
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10757/672357
dc.description.abstractIntroducción: Debido a la pandemia por Covid-19, se decretó en todo el mundo y en Lima- Perú un estado de emergencia sanitaria, por ello las universidades tuvieron que cerrar sus puertas y cambiar su modalidad de enseñanza a la virtualidad, generando en los estudiantes la adquisición o refuerzo de competencias como resiliencia y autoeficacia. Es por esta razón que la presente investigación buscó determinar la relación entre resiliencia y autoeficacia en estudiantes de una universidad Privada de Lima. Método: el estudio fue de estrategia asociativa, tipo predictivo y diseño correlacional simple, con una muestra de 200 estudiantes universitarios mayores de 18 años (x̄ = 21.3, σ = 2.05) matriculados entre cuarto y octavo ciclo de sus respectivas carreras profesionales. Asimismo, para poder medir estas variables, se usó la escala de Resiliencia de Wagnild y Young y la escala de Autoeficacia General de Baessler & Schwarzer, ambos debidamente validados en población peruana. Resultados: se determinó que existe relación significativa entre dichas variables (rs entre .502 a .597) y que la variable sociodemográfica sexo es relevante en Autoeficacia y la dimensión Confianza y Sentirse Bien Solo de Resiliencia, siendo los hombres quienes denotaron mayor puntaje, aunque no exista una alta predominancia.
dc.description.abstractIntroduction: As a result of the Covid-19 pandemic, a state of health emergency was declared throughout the world and in Lima-Peru, and universities had to close their doors and change their teaching modality to online, generating in students the acquisition or reinforcement of competencies such as resilience and self-efficacy. Therefore, this research sought to determine the relationship between resilience and self-efficacy in students at a private university in Lima. Method: The study was an associative strategy, predictive and simple correlational design, with a sample of 200 university students over 18 years of age (x̄ = 21.3, σ = 2.05) enrolled between the fourth and eighth cycle of their respective professional careers. Furthermore, in order to measure these variables, we used Wagnild and Young's Resilience scale and Baessler & Schwarzer's General Self-Efficacy scale, both duly validated in the Peruvian population. Results: it was determined that there is a significant relationship between these variables (rs between .502 and .597) and that the socio-demographic variable sex is relevant in Self-efficacy and the Confidence and Feeling Good dimension of Resilience, with men scoring higher, although there is not a high predominance
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.formatapplication/epuben_US
dc.formatapplication/msworden_US
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)es_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)es_PE
dc.sourceRepositorio Académico - UPCes_PE
dc.subjectResiliencia
dc.subjectAutoeficacia
dc.subjectEstudiante Universitario
dc.subjectCovid-19
dc.subjectLima
dc.subjectResilience
dc.subjectSelf-efficacy
dc.subjectUniversity Students
dc.subjectCovid-19
dc.subjectLima
dc.titleResiliencia y Autoeficacia en estudiantes de una Universidad Privada de Lima Metropolitanaes_PE
dc.title.alternativeRESILIENCE AND SELF-EFFICACY IN STUDENTS OF A PRIVATE UNIVERSITY OF METROPOLITAN LIMA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Psicologíaes_PE
thesis.degree.levelLicenciaturaes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
refterms.dateFOA2024-02-28T21:22:39Z
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00es_PE
dc.identifier.isni000000012196144Xes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9031-2416es_PE
renati.advisor.dni40856730
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorManzanares Medina, Eduardo Luis
renati.jurorPalacios Garay, Jessica Paola
renati.jurorRojas Diestra, Teresa Del Pilar
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.author.dni75680896
renati.author.dni70888450
dc.type.otherTesises_PE


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