Portafolio y reporte de casos clínicos atendidos durante el internado médico en el periodo 2023 en el Hospital Nacional Edgardo Rebagliati Martins, Lima, Perú

Abstract

Objetivo: describir y realizar un análisis crítico de los casos clínicos a los que tuve acceso como interno de medicina que influyeron en mi formación profesional y personal con aprendizajes significativos.

Metodología: trabajo descriptivo y analítico de la experiencia clínica obtenida en el Hospital Nacional Edgardo Rebagliati Martins (HNERM) durante el internado médico.

Resultados principales: se describen 30 casos clínicos de pacientes atendidos en el Hospital Nacional Edgardo Rebagliati Martins, el 30% pertenece al servicio de cirugía general, otro 30% al servicio de obstetricia, 23.3% del servicio de medicina interna y el restante 16.6% a pediatría clínica. El aprendizaje más significativo durante este período ha sido desarrollar la habilidad de trabajar en equipo con el personal de salud y los pacientes. También he tenido la oportunidad de poner en práctica la empatía, la ética y el profesionalismo, cualidades fundamentales para convertirse en un buen médico. De esta manera, he aprendido a considerar a la persona en su totalidad, con el objetivo de prevenir, diagnosticar y abordar tempranamente cualquier afección que pueda afectar su calidad de vida.

Conclusiones: el internado médico es el inicio de la práctica médica diaria, marcado por un amplio aprendizaje teórico y práctico. Destaco la crucial relación médico-paciente, que se establece durante la etapa de internado de medicina y se fortalece con el paso de los años.

Objective: to describe and make a critical analysis of the clinical cases I had access to as a medical intern, which influenced my professional and personal development with significant learnings.

Methodology: descriptive and analytical major report of the clinical experience gained at the Edgardo Rebagliati Martins National Hospital during the medical internship.

Main results: thirty clinical cases of patients treated at Edgardo Rebagliati Martins National Hospital are described, with 30% belonging to the general surgery department, another 30% to obstetrics, 23.3% from the internal medicine department, and the remaining 16.6% from clinical pediatrics. The most significant learning during this period has been developing the ability to work as a team with healthcare professionals and patients. I have also had the opportunity to put empathy, ethics, and professionalism into practice, essential qualities for becoming a good doctor. In this way, I have learned to consider the person as a whole, with the aim of preventing, diagnosing, and treating any condition that may impact their quality of life early on.

Conclusions: the medical internship is the beginning of daily medical practice, marked by extensive theoretical and practical learning. I emphasize the crucial doctor-patient relationship, which is established during the medical internship stage and strengthens over the years.