La matrícula universitaria de los hijos y la tenencia de activos en el hogar

Abstract

Los hogares se enfrentan diariamente a un sinfín de tomas de decisiones. Una de las decisiones más importantes que las familias tienen, es saber si los hogares deciden invertir en la educación superior de sus hijos. Y al mismo tiempo, los hogares deciden si adquieren activos y cuanto invertir en ellos. Es por ello, que el estudio plantea explorar de qué manera la matrícula universitaria de los hijos peruanos estimula la tenencia de activos en el hogar. En vista de ello, el estudio estima las regresiones mediante el modelo Probit, usando los datos recopilados por la Encuesta Nacional de Hogares durante el periodo del 2018 y 2019. Con el objetivo de identificar que tanto la decisión de matrícula en educación superior por parte los hogares, estimula a los hogares peruanos a invertir en activos duraderos y activos vehiculares.

Households face endless decision-making on a daily basis. One of the most important decisions that families have is knowing whether households decide to invest in their children's higher education. And at the same time, households decide whether to acquire assets and how much to invest in them. For this reason, the study proposes to explore how the university enrollment of Peruvian children stimulates the ownership assets in the home. In view of this, the study estimates the regressions using the Probit model, using the data collected by the National Household Survey during the period of 2018 and 2019. With the objective of identifying that both the decision to enroll in higher education by the households, encourages Peruvian households to invest in durable assets and vehicle assets.