Musitura: Desarrollo de talleres pedagógicos musicales para la estimulación de la conciencia fonológica

Abstract

El objetivo de este estudio es evaluar la importancia y viabilidad de las empresas que se dedican a promover y mejorar la conciencia fonológica, un componente esencial en el desarrollo del lenguaje, especialmente en las primeras etapas de la educación y la formación personal. Se investigaron diversas empresas que ofrecen servicios como talleres y sesiones personalizadas para el desarrollo de esta habilidad. Sin embargo, se observó que la música ha sido utilizada como una herramienta complementaria, pero no ha sido plenamente aprovechada con metodologías pedagógicas musicales para estimular esta habilidad. Musitura proporciona servicios para estimular la conciencia fonológica a través de metodologías pedagógicas musicales. Se proporciona talleres presenciales y en línea, así como materiales digitales y asesorías. Los talleres están dirigidos a centros educativos, culturales y también se realizan eventos temáticos y sesiones individuales. Además se ofrecen recursos para padres y terapeutas.

The aim of this study is to assess the importance and feasibility of companies dedicated to promoting and enhancing phonological awareness, a crucial component in language development, especially in the early stages of education and personal formation. Various companies offering services such as workshops and personalized sessions for the development of this skill were investigated. However, it was observed that music has been used as a supplementary tool but has not been fully leveraged with musical pedagogical methodologies to stimulate this skill. Musitura provides services to stimulate phonological awareness through musical pedagogical methodologies. It offers in-person and online workshops, as well as digital materials and consultations. The workshops are tailored for educational and cultural centers, and thematic events and individual sessions are also conducted. Additionally, resources are provided for parents and therapists.