Centro de Educación Técnico-Productivo Textil Público en Calca, Cusco

Abstract

La investigación pretende sintetizar una guía para el desarrollo de los espacios cualitativos y cuantitativos para la educación, capacitación y cualquiera de las manifestaciones de los tejedores en un Centro Técnico-Productivo Textil Público. Para su desarrollo se ha considerado el marco teórico para la educación técnico-productivo textil; el estudio antropométrico de los espacios; los factores climáticos del lugar (Calca, Cusco); el factor social dada por la cosmovisión andina expresada en los tejidos de los tejedores.

The research aims to synthesize a guide for the development of qualitative and quantitative spaces for the education, training and any of the manifestations of the weavers in a Public Textile Technical-Productive Education Center. For the development of this project, it was considered the theoretical framework for textile technical-productive education center; the anthropometric study in the spaces; the climatic factors of the place (Calca, Cusco); and the social factor given by the Andean cosmovision expressed in the weavers' fabrics.