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Autor
Acosta De la Cruz, Pedro RaulCardenas Zavala, Germain Leonardo
Medina Martínez, Antonio Marcos
Obando Pacheco, David Hugo
Salazar Ching, Carlos Antonio
Sueros Zarate, Jonathan Abrahan
Venegas Palacios, Edgard Kenny
Fecha de publicación
2021-08Palabras clave
MA265
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Este curso es parte de la formación general de los estudiantes de Ingeniería de Sistemas de Información, de Ingeniería de Software y de Ciencias de la Computación, dirigido a los estudiantes de tercer ciclo, es de carácter teórico y desarrolla la competencia de Razonamiento Cuantitativo en el nivel 1. El alumno podrá interpretar, representar, comunicar y utilizar información en situaciones de contexto real. Incluye calcular, razonar, emitir juicios de valor y tomar decisiones con base en la información cuantitativa. Se realizarán cuatro actividades para reforzar esta competencia y en el examen final se evaluará esta competencia con cuatro puntos del mismo, para poder verificar si el alumno la logró. En el aprendizaje de Matemática Discreta el estudiante interioriza la relevancia de las ideas abstractas y se siente motivado a aplicarlas en computación.Tipo
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info:eu-repo/semantics/openAccessIdioma
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