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Authors
Alvariño Florián, Rosa MercedesCastillo Romero, Carlos Fernando
Claux Alfaro, Guillermo Pedro
Contreras Vélez, Jorge Julián
Ebermann Vera, Erika
Fernández Sotelo, Carlos Alberto
Heyne Flores, Gwendolin Elizabeth
Jones Pérez, Julián
Lecca Roe, Jaime Humberto
López Alonso, María Gabriela
Martinez Muñoz, Carlos Augusto
Mejía Lúcar, Lester
Mondragón Rodas, Deysy Edith
Monforte Guillén, Elsa Beatriz
Nava Pereyra, Claudia Marie Martina
Osorio Hermoza, Paulo Simón
Pacheco Barclay, Juan Luis
Ramos Abensur, Carlos Alberto
Rivas Lombardi, Carmen Angélica
Uribe Tueros, Pedro Ricardo
Vargas Sáenz, Jorge Enrique
Villanueva Rodríguez, Sonia
Yañez Aspilcueta, Víctor Luis
Issue Date
2021-03Keywords
AR302
Metadata
Show full item recordAbstract
Descripción: El curso desarrolla propuestas arquitectónicas hasta alcanzar un nivel de desarrollo que involucre las decisiones que se toman al completar un proyecto profesional (selección de materiales especificaciones, detalles constructivos) hasta acercarse al ¿expediente técnico¿. Incentivar al estudiante a la reflexión luego de investigar sobre el usuario a servir, el tema y el lugar del 1proyecto, el proceso constructivo le permitirá llevar a cabo, el propio desempeño de la profesión con responsabilidad y sentido crítico para la innovación. Propósito: El propósito del curso es enfrentar al estudiante con la resolución de un proyecto alta complejidad que le permita entender el sentido de éste en la realidad, buscando que potencie y desarrolle las competencias de un proyectista de arquitectura. La asignatura contribuye al desarrollo de las competencias específicas de la carrera: Diseño Fundamentado (que corresponde a los criterios NAAB PC2, PC3, PC8, PC5, SC3, SC5) y Técnica y Construcción (que corresponde a los criterios NAAB SC1, SC4, SC6); ambas competencias en el nivel de logro 03. Tiene como requisitos las asignaturas de Investigación Arquitectónica y Taller VIII - Arquitectura y Ciudad.Type
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