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    • Taller de Proyecto II - SI646 - 202102

      Acuña Arroyo, Pedro Leoncio; Aliaga Cerna, Esther; Armas Aguirre, Jimmy Alexander; Aures Garcia, Alvaro Antonio; Barrantes Núñez, Eliana Fiorella; Barrientos Padilla, Alfredo; Burga Durango, Daniel Wilfredo; Chavarri Acosta, Alvaro Nicolas; Chinchay Celada, Milton Enrique; Cotrina Ramos, Jose Carlos; Cueva Chavez, Walter; Cáceres Honores, Francisco José; Cóndor Callupe, Darío Johan; Diaz Suarez, Jorge Eduardo; Flores Moroco, Juan Antonio; Fonseca Arroyo, Pablo Alejandro; Herrera Trujillo, Emilio Antonio; Huillca Ayza, Vicky; Matos Sánchez, Edilberto Christian Martín; Mauricio Sánchez, David Santos; Mayta Guillermo, Jorge Luis; Mejía Tarazona, Ronald; Morales Zapata, Carlos Francisco; Natividad Gomez, Patricia Andrea; Ocampo Tello, Ernesto; Priale De La Peña, Monica Rosario; Quevedo Velasco, David Gerardo; Quiroz Plefke, Christian; Quispe Tuesta, Julio Enrique; Ramirez Argume, Leo Carlos Israel; Ramirez Garcia, Orestes Manolo; Ramírez Espinoza, Juan Alfonso; Rodriguez Cabanillas, Keller Gladys; Rojas Malasquez, Royer Edelwer; Salazar Mariños, Luis Alberto; Subauste Oliden, Daniel Alejandro; Tinoco Licas, Juan Carlos; Ugarte Rojas, Willy Gustavo; Vargas Santa Cruz, Yeny Alejandra; Velasquez Nuñez, Angel Augusto; Villalta Riega, Rosario del Pilar; Wong Portillo, Lenis Rossi (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-08)
      Descripción: El curso de especialidad de Taller de Proyecto II, de las carreras de Ciencias de la Computación (CC), Ingeniería de Software (ISW) e Ingeniería de Sistemas de Información (ISI), es de carácter teórico-práctico y está dirigido a los estudiantes del décimo ciclo. El curso busca desarrollar las competencias generales de comunicación oral y escrita, manejo de la información, ciudadanía y pensamiento innovador. Para CC, las competencias específicas que se desarrollan en el curso son: trabajo en equipos multidisciplinarios, responsabilidad ética y profesional, comunicación efectiva, análisis del impacto de la solución de ingeniería, necesidad de aprendizaje de por vida, aplicación de fundamentos matemáticos, diseño y construcción de sistemas complejos. Propósito: Este curso es importante dentro de la formación de los estudiantes pues permite la aplicación directa de todos los conocimientos adquiridos en ciclos anteriores; es el segundo taller a través de los cuales los estudiantes conjuntamente con los profesores involucrados en los cursos realizan el desarrollo de un Proyecto Profesional final. El taller se desarrolla bajo la aplicación de trabajos por roles. Los estudiantes desempeñan una serie de roles para el análisis, diseño, implementación y producción de un sistema de información que permite ejemplificar muy cercano a la realidad, el trabajo profesional que desarrollarán los futuros egresados. Contribuye con el desarrollo de las competencias generales de comunicación oral, pensamiento crítico, razonamiento cuantitativo, pensamiento innovador a nivel de logro 3 y ciudadanía a nivel de logro 2. Así como las competencias específicas (3) Comunicacicón Efectiva; (4) Responsabilidad ética y profesional; (5) Trabajo en equipos multidisciplinarios; (6) Aprendizaje contínuo y autónomo para la carrera de Ciencias de la Computación. Así como las competencias específicas (3) Comunicacicón Efectiva; (4) Responsabilidad ética y profesional; (5) Trabajo en equipos multidisciplinarios; (6) Análisis y emisión de conclusiones; (7) Aprendizaje contínuo y autónomo para las carreras de Ingeniería de Sistemas de Información e Ingeniería de Software.
      Acceso abierto
    • Aplicaciones Web - SI653 - 202101

      Asencio Zelada, Victor Manuel; Velasquez Nuñez, Angel Augusto (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-03)
      Descripción: El curso de Aplicaciones Web es un curso de especialidad en la carrera de Ingeniería de Software de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del 5to Ciclo. Este curso explora y aplica tecnologías open source que son de amplia difusión en el mercado del desarrollo de experiencias web tanto para el sector empresarial como de propósito general. El curso abarca tópicos relacionados con el lenguaje C#, tecnologías open source de Microsoft y otros fabricantes, cubriendo aspectos de backend de aplicaciones, RESTful web services, así como las ligadas al lado frontend de las experiencias Web. Dado que el curso se enfoca en implementación de experiencias web, utilizando principalmente el lenguaje C#, es necesario que el estudiante tenga claridad sobre los principios y elementos del paradigma orientado a objetos y un lenguaje de programación orientado a objetos, así como la capacidad para aprender de forma autónoma nuevos lenguajes y tecnologías. Por otro lado, por el tipo de experiencias que se implementa, es recomendable que el estudiante tenga conocimientos previos de principios, elementos y patrones de UI Design para Experiencias Web y conocimientos sobre los lenguajes HTML y CSS, los cuales forman parte del alcance del curso IHC y Tecnologías móviles, que se dicta en 4to. ciclo. Durante el desarrollo del curso se hace uso de diversos principios y patrones de diseño de software de nivel estándar y empresarial, por lo que es altamente recomendable llevar este curso en paralelo con el curso de Diseño y Patrones de Software, el cual se dicta también en 5to. ciclo. Adicionalmente, en el mismo ciclo se dicta el curso de Aplicaciones Open Source, el cual posee una estructura similar en términos de línea de aprendizaje, aunque se apoya en un conjunto de tecnologías diferente para alcanzar sus objetivos de aprendizaje. Se recomienda llevar dicho curso en paralelo con Aplicaciones Web. Por otro lado, ello brinda la oportunidad de concentrar esfuerzos relacionados al proyecto del curso. 1Propósito: El curso ha sido diseñado con el propósito de que el estudiante aprenda a desarrollar experiencias web utilizando el lenguaje C# y tecnologías open source. Este conocimiento es necesario para los proyectos de ciclos superiores y enriquecer a su vez el perfil profesional del participante. Teniendo en cuenta que contamos con la acreditación, el curso contribuye directamente con la competencia general de Comunicación oral a nivel de logro 1 y la competencia específica ABET Student Outcome (5) a nivel de logro 1. Cuenta con el curso prerrequisito de Diseño de Base de Datos
      Acceso abierto
    • Fundamentos En Seguridad Y Auditoría - SI425 - 202101

      Farje Tong, Alfonso Raul; Lomparte Alvarado, Romulo Fernando; Vargas Medina, Jose Carlos (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-03)
      Descripción: Fundamentos en Seguridad y Auditoría es un curso de especialidad en la carrera de Ingeniería de Sistemas de Información, de carácter teórico, dirigido a los estudiantes del 8º ciclo, que busca desarrollar competencias en el conocimiento de los fundamentos sobre la gestión de riesgos orientada a la seguridad de la información y a la auditoría de sistemas. Adicionalmente, permitirá el conocimiento y aplicación de marcos de referencia de uso en el sector empresarial para gestionar la protección de la información y para realizar procesos de auditoría de sistemas. Propósito: Al final el curso, el estudiante comprende los fundamentos que sustentan un sistema de seguridad de información y la gestión de las actividades de auditoría de sistemas, teniendo en cuenta los conceptos de Gobierno de Tecnologías de Información (TI) y el marco de referencia COBIT 5.0; la gestión de riesgos, para que, basado en un adecuado análisis y manejo de la información, identificar amenazas, vulnerabilidades, riesgos y controles en escenarios de negocio; la gestión de seguridad de la información bajo el estándar ISO 27000; y los roles de un auditor y las funciones básicas de auditoría de TI, aplicando un pensamiento crítico en la toma de decisiones organizacionales que permitirán generar las medidas adecuadas que orienten a una mejora continua de los procesos, soportados por un conveniente pensamiento innovador, orientado a generar valor, en la intención de alcanzar los objetivos estratégicos. El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia general de Ciudadanía, nivel 1 y las competencias específicas (6) Análisis y emisión de conclusiones (nivel 2). Tiene como curso requisito a SI414 Fundamentos En Arquitectura Empresarial. 1
      Acceso abierto
    • ISC Gestión de Productos Digitales - SI715 - 202101

      Bossio Montes De Oca, Jorge Ernesto Luis; Coronado Gutierrez, Jaime Juniors (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-03)
      El curso ISC Gestión de Productos digitales proporciona al estudiante prácticas modernas para el desarrollo de productos digítales promoviendo el buen manejo de trabajo en equipo a través de métodos agiles. También hace comprender las necesidades del usuario, siendo un problema en la actualidad para todo proyecto. Este curso cubre aplicaciones para diseño de productos digitales, el desarrollo impulsado por hipótesis y métodos ágiles, todo a través de conceptos de vanguardia. ISC Gestión de Productos digitales es un curso electivo, de carácter teórico-práctico y a distancia (100% online), dirigido a estudiantes de todos los programas académicos de pregrado regular a partir del quinto ciclo. Los estudiantes matriculados en este curso tienen acceso a los micro cursos del International Specialization Coursers (ISC) que les permite obtener, además de los certificados de cada micro curso del programa, el certificado de especialización o certificado profesional de una institución internacional. Se requiere completar y obtener los certificados de todos los micro cursos que conforman este ISC, además del trabajo final de UPC, para aprobar y obtener los créditos académicos de este curso. Este curso tiene como propósito contribuir al desarrollo de la competencia general de Pensamiento Crítico Nivel 3 en sus cuatro dimensiones. Y de forma complementaria desarrolla, a este mismo nivel, la competencia general Comunicación Escrita en sus cinco dimensiones. Adicionalmente, los estudiantes obtendrán las competencias específicas de los ISC de este curso. ISC Gestión de Productos digitales forma parte del modelo de cursos electivos International Specialization Courses (ISC); los cuales están compuestos por micro cursos que en su conjunto conforman un programa especializado de una institución internacional. En ciertos casos concretos, el ISC se ha dividido en dos cursos UPC para dosificar los contenidos y la cantidad de horas requeridas para completar el programa especializado. Los ISC brindan a los estudiantes flexibilidad, permite explorar otros campos del conocimiento y obtener 1experiencia de aprendizaje internacional. Ninguno de los International Independent Courses (IIC) e International Specialization Courses (ISC) - ni los contenidos y micro cursos dentro de estos portafolios - serán convalidables en forma parcial o total por un curso obligatorio regular, por un curso electivo de las menciones de los programas de Facultad, o parte de ellos, ni por otros cursos electivos IIC o ISC de UPC; y viceversa.
      Acceso abierto
    • Redes y Comunicaciones de Datos - SI640 - 202101

      Burga Durango, Daniel Wilfredo; Chavarri Acosta, Alvaro Nicolas; Chinchay Celada, Milton Enrique (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-03)
      Descripción: Este curso introduce los conceptos de las redes de computadoras, que han sido, que son y qué importancia tienen en la sociedad de hoy y del futuro. Nos da el conocimiento de la tecnología que se usa para que ésta se realice, saber cómo sucede y los dispositivos que se emplean para que funcione. Entendiendo cómo nuestra vida diaria cada vez está más involucrada a comunicarnos a través de las redes de computadoras y que nosotros como ingenieros de Sistemas de Información somos actores directos de este mundo. Propósito: El curso de Redes y comunicaciones de Datos permite al alumno ser capaz de reconocer dispositivos y servicios que se utilizan para permitir las comunicaciones a través del internetwork. El curso les brinda los conocimientos teóricos y prácticos a través de herramientas modernas que permiten simular los casos que se proponen como retos en la clase. Busca contribuir directamente al desarrollo de la competencia general Razonamiento cuantitativo (nivel 2) y competencia especifica (1) Formula y resuelve problemas complejos (nivel 2 para las carreras de Ingeniería de Sistemas de Información e Ingeniería de Software). Tiene como requisito la asignatura SI407. Arquitectura De Computadoras Y Sistemas Operativos.
      Acceso abierto
    • IHC y Tecnologias Moviles - SI385 - 202102

      Campos Benites, Silvia Adelma; Flores Moroco, Juan Antonio; Quispe Vilchez, Eder Ramiro; Velasquez Nuñez, Angel Augusto (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-08)
      Descripción: Este curso se enfoca en los aspectos relacionados con la experiencia de usuario (UX). El mismo servirá a los alumnos a comprender cómo hacer la transición de lo que se debe hacer (funcionalidad) hacia cómo debe hacerse para cubrir los requisitos del usuario, considerando aspectos como la usabilidad y buscando brindar la mejor experiencia en el contexto específico de trabajo. Es altamente recomendable llevar este curso en paralelo con el curso Diseño de Base de Datos, el cual se dicta también en cuarto ciclo. Por un lado, el estudiante tendrá oportunidad de aplicar en ambos cursos los conceptos de Arquitectura de Información. Por otro lado, el adquirir los fundamentos de HTML, CSS y JavaScript en este curso, permitirá que el estudiante aproveche al máximo los cursos del quinto ciclo incluyendo Aplicaciones Open Source, Aplicaciones Web, así como el curso de Diseño y Patrones de Software. Propósito: El curso IHC y Tecnologías móviles es un curso de especialidad de la carrera de Ingeniería de Software, de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes de cuarto nivel de la carrera de Ingeniería de Software y de Ingeniería de Sistemas de Información. Teniendo en cuenta que contamos con la Acreditación Internacional del Modelo ABET, este curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia general de Pensamiento innovador en nivel 1 y específica, de Diseño y Desarrollo de una Solución (ABET Outcome 2), en nivel 2. Cuenta con el prerrequisito de Especificación y Análisis de Requerimientos.
      Acceso abierto
    • Redes y Comunicaciones de Datos - SI640 - 202102

      Burga Durango, Daniel Wilfredo; Chavarri Acosta, Alvaro Nicolas; Chinchay Celada, Milton Enrique (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-08)
      Descripción: Este curso introduce los conceptos de las redes de computadoras, que han sido, que son y qué importancia tienen en la sociedad de hoy y del futuro. Nos da el conocimiento de la tecnología que se usa para que ésta se realice, saber cómo sucede y los dispositivos que se emplean para que funcione. Entendiendo cómo nuestra vida diaria cada vez está más involucrada a comunicarnos a través de las redes de computadoras y que nosotros como ingenieros de Sistemas de Información somos actores directos de este mundo. Propósito: El curso de Redes y comunicaciones de Datos permite al alumno ser capaz de reconocer dispositivos y servicios que se utilizan para permitir las comunicaciones a través del internetwork. El curso les brinda los conocimientos teóricos y prácticos a través de herramientas modernas que permiten simular los casos que se proponen como retos en la clase. Busca contribuir directamente al desarrollo de la competencia general Razonamiento cuantitativo (nivel 2) y competencia especifica (1) Formula y resuelve problemas complejos (nivel 2 para las carreras de Ingeniería de Sistemas de Información e Ingeniería de Software). Tiene como requisito la asignatura SI407. Arquitectura De Computadoras Y Sistemas Operativos.
      Acceso abierto
    • Control y Auditoría en Sistemas de Información - SI371 - 202101

      Morales Zapata, Carlos Francisco; Zegarra Cerna, Guillermo Pedro (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-03)
      Descripción: Control y Auditoría en Sistemas de Información es un curso de especialidad en la carrera de Ingeniería de Sistemas de Información, de carácter teórico, que busca desarrollar las competencias de comunicación oral y escrita, así como las técnicas, relacionadas con el entendimiento de los procesos de tecnologías de información y las de capacidad de análisis y síntesis para la identificación y documentación del trabajo de campo y de los resultados de una auditoría. Propósito: Este curso proporcionará a los estudiantes de la carrera de Ingeniería de Sistemas de Información (SI) conceptos sobre la auditoría de sistemas, cuál es la función de un auditor especializado en tecnologías de la información (TI), qué controles son los relevantes a revisar y cuáles son los riesgos asociados. Adicionalmente, permitirá conocer los marcos de referencia más utilizados en las organizaciones para realizar una auditoría de TI, así como entender la importancia de la auditoría de TI, como valor agregado al negocio.
      Acceso abierto
    • Diseño de Experimentos de ISW - SI656 - 202101

      Flores Moroco, Juan Antonio; Velasquez Nuñez, Angel Augusto (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-03)
      Descripción El curso es de especialidad en la carrera de Ingeniería de software de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del séptimo ciclo, se enfoca en analizar, diseñar y elegir las herramientas y técnicas apropiadas para ejecutar validaciones y verificaciones a los productos de software para descubrir las no conformidades en su elaboración o implementación. Implementado un proceso de Integración y Entrega Continua de Software usando prácticas agiles como Scrum, TDD, BDD, entre otras. Para llevar este curso, es necesario que el estudiante desarrolle previamente las competencias técnicas ligadas al diseño e implementación de aplicaciones web, por lo que se recomienda llevar este luego después de haber llevado IHC y Tecnologías móviles, el cual se dicta en 4to. ciclo, así como los cursos de Diseño y Patrones de Software, Aplicaciones Open Source y Aplicaciones Web, todos ellos dictados en 5to. ciclo. En la segunda mitad del curso se hace referencia a aspectos relacionados a aplicaciones móviles, por lo que es altamente recomendable llevar en paralelo el curso de Aplicaciones para Dispositivos Móviles, dictado en 7mo. ciclo. Adicionalmente, debido a que en el curso se hace referencia a aspectos ligados a arquitectura de software, es también muy recomendable llevar en paralelo el curso de Fundamentos de Arquitectura de Software, también de 7mo. ciclo. Ello brinda el beneficio adicional de poder concentrar esfuerzos en relación al proyecto del curso. Propósito El curso de Diseño de Experimentos de ISW ha sido estructurado con el propósito de permitir al futuro Ingeniero de Software desarrollar sus competencias técnicas con relación a Verificación y Validación de Software, aspectos de DevOps y Desarrollo dirigido por Experimentos. Todo ello con el fin de que pueda generar productos de software con calidad internacional. Este curso busca desarrollar la competencia general de Pensamiento Crítico a nivel de logro 3 y la específica de Responsabilidad ética y profesional (ABET Outcome 14), a nivel de logro 2, en base al análisis e interpretación de datos acorde al ABET. Cuenta con el prerrequisito de Estadística Aplicada I y 100 créditos aprobados.
      Acceso abierto
    • ISC Soporte de TI de Google 2 - SI718 - 202101

      Bossio Montes De Oca, Jorge Ernesto Luis; Coronado Gutierrez, Jaime Juniors (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-03)
      El curso ISC Soporte de TI de Google 2 brinda acceso a una variedad de evaluaciones prácticas que ayudarán al estudiante a simular escenarios de soporte de TI del mundo real que son fundamentales para el éxito en el lugar de trabajo. Los ejemplos de evaluaciones virtuales incluyen: ensamblaje de computadoras, simulación de redes, redacción de documentación de soporte eficaz, rutas y subredes de enrutamiento, redes inalámbricas, administración de software de dispositivos, clave pública o cifrado asimétrico, manejo de incidentes y más. El alumno aprenderá a realizar las tareas diarias de soporte de TI, incluido el ensamblaje de computadoras, redes inalámbricas, instalación de programas y servicio al cliente; así como usar sistemas que incluyen Linux, sistemas de nombres de dominio, interfaz de línea de comandos y código binario. El curso ISC Soporte de TI de Google 2 es la continuación del curso ISC Soporte de TI de Google 1; y está conformado por 2 micro cursos: a) System Administration and IT Infrastructure Services, y b) IT Security: Defense against the digital dark arts. ISC Soporte de TI de Google 2 es un curso electivo, de carácter teórico-práctico y a distancia (100% online), dirigido a estudiantes de todos los programas académicos de pregrado regular a partir del quinto ciclo. Los estudiantes matriculados en este curso tienen acceso a dos micro cursos de un programa especializado y les permite obtener los certificados de cada micro curso. Se requiere completar y obtener los certificados de todos los micro cursos que conforman este ISC, además del trabajo final de UPC, para aprobar y obtener los créditos académicos de este curso. Este curso tiene como propósito contribuir al desarrollo de la competencia general de Pensamiento Crítico Nivel 3 en sus cuatro dimensiones. Y de forma complementaria desarrolla, a este mismo nivel, la competencia general Comunicación Escrita en sus cinco dimensiones. Adicionalmente, los estudiantes obtendrán las competencias específicas de los ISC de este curso. ISC Soporte de TI de Google 2 forma parte del modelo de cursos electivos ISC; los cuales están compuestos por 1micro cursos que en su conjunto conforman un programa especializado de una institución internacional. En ciertos casos concretos, como este, el ISC se ha dividido en dos cursos UPC para dosificar los contenidos y la cantidad de horas requeridas para completar el programa especializado. Los ISC brindan a los estudiantes flexibilidad, permite explorar otros campos del conocimiento y obtener experiencia de aprendizaje internacional. Ninguno de los International Independent Courses (IIC) e International Specialization Courses (ISC) - ni los contenidos y micro cursos dentro de estos portafolios - serán convalidables en forma parcial o total por un curso obligatorio regular, por un curso electivo de las menciones de los programas de Facultad, o parte de ellos, ni por otros cursos electivos IIC o ISC de UPC; y viceversa.
      Acceso abierto
    • Informática para Economistas - SI235 - 202101

      Alarcon Artica, Brenda Nayu; Pimentel Tirado, Yaish Jan; Villacorta Devoto, Luis Alejandro; Villanueva Orrego, Elizabeth Consuelo Dorila (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-03)
      Descripción: El curso presenta al estudiante de economía tres entornos de programación que conforman las principales herramientas para el manejo de bases de datos y su posterior uso en los cursos orientados al análisis cuantitativo de la información y la investigación, así como en las funciones laborales vigentes que corresponden a estos ámbitos. Propósito: El curso es de especialidad en las carreras de Economía y Finanzas, Economía y Negocios Internacionales, y Economía Gerencial, de carácter práctico, dirigido a los estudiantes del quinto ciclo. Permitirá al alumno desarrollar el segundo nivel de las competencias generales Razonamiento Cuantitativo y Pensamiento Innovador, y el segundo nivel de la competencia específica Investigación Económica.
      Acceso abierto
    • Fundamentos de Arquitectura de Software - SI657 - 202101

      Bautista Ubillús, Efraín Ricardo; Flores Moroco, Juan Antonio; Quevedo Velasco, David Gerardo (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-03)
      Descripción: El curso de Fundamentos de Arquitectura de Software desarrolla los criterios para diseñar una arquitectura que cumpla con los requisitos del contexto, los contenedores y componentes de software necesarios que cumplen con las necesidades de una solución de software. Propósito: El curso busca desarrollar las capacidades necesarias para que el estudiante realice el análisis y diseño de la arquitectura de un producto software, tomando como base las principales consideraciones relativas a atributos de calidad (requisitos no funcionales), estilos y patrones arquitectónicos y la documentación de la arquitectura basada en las vistas arquitectónicas claves establecidas en la industria y muy necesarios para el profesional actual. Contribuye con el desarrollo de la competencia general de Comunicación escrita a nivel de logro 2 y la competencia específica de Aprendizaje Continuo y Autónomo (ABET Outcome 7) a nivel de logro 2. Cuenta con el curso prerrequisito de Diseño y Patrones de Software.
      Acceso abierto
    • Informática para los negocios - SI236 - 202102

      De La Cerna García, Nelva Bethy (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-08)
      Curso de especialidad en la carrera de Hotelería y Administración de caracter teórico-práctico, que busca desarrollar en el estudiante la competencia general de razonamiento cuantitativo y lógico para el análisis de problemas sobre diversos procesos de negocio, generando soluciones informáticas para la toma de decisiones, usando para ello la hoja de cálculo MS Excel.
      Acceso abierto
    • ISC Gestión de Productos Digitales - SI715 - 202102

      Bossio Montes De Oca, Jorge Ernesto Luis; Coronado Gutierrez, Jaime Juniors (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-08)
      El curso ISC Gestión de Productos digitales proporciona al estudiante prácticas modernas para el desarrollo de productos digítales promoviendo el buen manejo de trabajo en equipo a través de métodos agiles. También hace comprender las necesidades del usuario, siendo un problema en la actualidad para todo proyecto. Este curso cubre aplicaciones para diseño de productos digitales, el desarrollo impulsado por hipótesis y métodos ágiles, todo a través de conceptos de vanguardia. ISC Gestión de Productos digitales es un curso electivo, de carácter teórico-práctico y a distancia (100% online), dirigido a estudiantes de todos los programas académicos de pregrado regular a partir del quinto ciclo. Los estudiantes matriculados en este curso tienen acceso a los micro cursos del International Specialization Coursers (ISC) que les permite obtener, además de los certificados de cada micro curso del programa, el certificado de especialización o certificado profesional de una institución internacional. Se requiere completar y obtener los certificados de todos los micro cursos que conforman este ISC, además del trabajo final de UPC, para aprobar y obtener los créditos académicos de este curso. Este curso tiene como propósito contribuir al desarrollo de la competencia general de Pensamiento Crítico Nivel 2. Y de forma complementaria desarrolla, a este mismo nivel, la competencia general Comunicación Escrita. Adicionalmente, los estudiantes obtendrán las competencias específicas de los ISC en los que se inscriban. ISC Gestión de Productos digitales forma parte del modelo de cursos electivos International Specialization Courses (ISC); los cuales están compuestos por micro cursos que en su conjunto conforman un programa especializado de una institución internacional. En ciertos casos concretos, el ISC se ha dividido en dos cursos UPC para dosificar los contenidos y la cantidad de horas requeridas para completar el programa especializado. Los ISC brindan a los estudiantes flexibilidad, permite explorar otros campos del conocimiento y obtener experiencia de aprendizaje internacional. 1 Ninguno de los International Independent Courses (IIC) e International Specialization Courses (ISC) - ni los contenidos y micro cursos dentro de estos portafolios - serán convalidables en forma parcial o total por un curso obligatorio regular, por un curso electivo de las menciones de los programas de Facultad, o parte de ellos, ni por otros cursos electivos IIC o ISC de UPC; y viceversa.
      Acceso abierto
    • Social Media - SI378 - 202101

      Aliaga Cerna, Esther; Natividad Gomez, Patricia Andrea (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-03)
      Descripción: El curso de especialidad Social Media, desarrolla e identifica las diferentes estrategias para promocionar y difundir una marca, producto y servicio a través de las redes sociales. Por lo que busca la participación e investigación del alumno al emplear técnicas y herramientas web 2.0, marketing digital y métricas de manera eficiente en los distintos escenarios de negocios y así poder tomar decisiones acertadas, entendiendo los constantes cambios e implicancias de la comunicación social. Propósito: El curso de Social Media ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro ingeniero desarrollar e implementar estrategias acordes con las redes sociales, a través del uso, investigación y comparación de tecnologías web 2.0 y 3.0, lo que cual empleará para potenciar sus propios aprendizajes y para desarrollar estrategias eficaces para su ejercicio profesional. El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia general de Pensamiento Innovador, nivel 2 y la competencia específica (4): Responsabilidad ética y profesional (nivel 1). Tiene como requisito SI385 IHC y Tecnologías Móviles.
      Acceso abierto
    • Seguridad de Dispositivos Móviles - SI673 - 202102

      Rojas Malasquez, Royer Edelwer (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-08)
      Descripción: El curso Seguridad de Dispositivos Móviles inicia ofreciendo una mirada al mercado actual de dispositivos móviles y analiza principalmente las arquitecturas iOS y Android. Luego, el curso muestra las principales vulnerabilidades de dispositivos móviles, así como el hardening(endurecimiento de la seguridad del sistema) y mejores prácticas para mitigar el riesgo de ser blanco de un ataque. El curso abarca tópicos como: rooting de dispositivos Android, jailbreak de dispositivos iOS, uso de backdoors, toma de control remoto de dispositivos móviles, análisis de seguridad en WEP, WPA, WPA2,WPA3, NFC(Near Field Communication). Propósito: El curso busca desarrollar las capacidades necesarias para que el estudiante pueda fortalecer la seguridad de un dispositivo móvil. Teniendo en cuenta que contamos con la acreditación, el curso contribuye directamente con la competencia general de Pensamiento innovador a nivel de logro 2 y la competencia específica ABET 2: Diseño de Ingeniería: La capacidad de aplicar el diseño de ingeniería para producir soluciones que satisfagan necesidades específicas con consideración de salud pública, seguridad y bienestar, así como factores globales,culturales, sociales, ambientales y económicos. Cuenta con el curso prerrequisito de Aplicaciones para Dispositivos Móviles.
      Acceso abierto
    • Implementación de Sistemas Empresariales - SI645 - 202101

      Mansilla López, Juan Pablo Jesús (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-03)
      Descripción: El curso Implementación de Sistemas Empresariales realiza una profunda revisión de la metodología para la implementación de un sistema de información ERP (Enterprise Resource Planning). Esta revisión involucra los aspectos funcionales de los principales procesos corporativos automatizados como abastecimiento, ventas, distribución, finanzas, controlling y producción. Asimismo, el curso propicia que el alumno comprenda la importancia de contar con un sistema empresarial integral e integrado y los beneficios que obtiene una compañía al implementarlo. Así, el curso busca la aplicación en un caso real, por parte del alumno, del diseño del plan de implementación. Propósito: El curso Implementación de Sistemas Empresariales ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro ingeniero de sistemas de información desarrollar sus competencias generales de pensamiento innovador, pensamiento crítico y manejo de información a través de la integración y automatización de los procesos de una compañía alineados a los procesos estandarizados de un ERP de clase mundial que le permitirán desarrollar estrategias eficaces para su ejercicio profesional. El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia general de Ciudadanía, nivel 1 y la competencia específica (5) Trabajo en equipos multidisciplinarios en nivel 2. Tiene como requisito los cursos SI423 Análisis y diseño de arquitectura empresarial y SI418 Programación en Web.
      Acceso abierto
    • Desarrollo Avanzado con .Net - SI170 - 202102

      Noriega Melendez, Julio Manuel (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-08)
      Curso de especialidad de la carrera de Ingeniería de Software, de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes de noveno nivel, busca desarrollar la competencia diseño ingeniería ABET (2) y la competencia general Pensamiento Innovador. En este curso aprenderás a implementar Aplicaciones Distribuidas, haciendo uso de la tecnología Microsoft .NET, realicen conexiones hacia un motor de base de datos SQL Server Remota y arquitectura orientada a Servicios web que permitan desarrollar sistemas distribuidos de alta complejidad. Esto te permitirá consolidar los conocimientos del lenguaje de programación a un nivel avanzado en los proyectos de fin de ciclo y a su vez en el mercado laboral que es muy solicitado este tipo de conocimiento.
      Acceso abierto
    • ISC Soporte de TI de Google 1 - SI717 - 202102

      Bossio Montes De Oca, Jorge Ernesto Luis; Coronado Gutierrez, Jaime Juniors (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-08)
      El curso ISC Soporte de TI de Google 1 brinda acceso a una variedad de evaluaciones prácticas que ayudarán al estudiante a simular escenarios de soporte de TI del mundo real que son fundamentales para el éxito en el lugar de trabajo. Los ejemplos de evaluaciones virtuales incluyen: ensamblaje de computadoras, simulación de redes, redacción de documentación de soporte eficaz, rutas y subredes de enrutamiento, redes inalámbricas, administración de software de dispositivos, clave pública o cifrado asimétrico, manejo de incidentes y más. El alumno aprenderá a realizar las tareas diarias de soporte de TI, incluido el ensamblaje de computadoras, redes inalámbricas, instalación de programas y servicio al cliente; así como usar sistemas que incluyen Linux, sistemas de nombres de dominio, interfaz de línea de comandos y código binario. El curso ISC Soporte de TI de Google 1 está conformado por 3 micro cursos: a) Technical Support Fundamentals, b) The Bits and Bytes of Computer Networking, y c) Operating Systems and You: Becoming a Power User. ISC Soporte de TI de Google 1 es un curso electivo, de carácter teórico-práctico y a distancia (100% online), dirigido a estudiantes de todos los programas académicos de pregrado regular a partir del quinto ciclo. Los estudiantes matriculados en este curso tienen acceso a tres micro cursos de un programa especializado y les permite obtener los certificados de cada micro curso. Se requiere completar y obtener los certificados de todos los micro cursos que conforman este ISC, además del trabajo final de UPC, para aprobar y obtener los créditos académicos de este curso. Este curso tiene como propósito contribuir al desarrollo de la competencia general de Pensamiento Crítico Nivel 2. Y de forma complementaria desarrolla, a este mismo nivel, la competencia general Comunicación Escrita. Adicionalmente, los estudiantes obtendrán las competencias específicas de los ISC en los que se inscriban. ISC Soporte de TI de Google 1 forma parte del modelo de cursos electivos ISC; los cuales están compuestos por micro cursos que en su conjunto conforman un programa especializado de una institución internacional. En 1ciertos casos concretos, como este, el ISC se ha dividido en dos cursos UPC para dosificar los contenidos y la cantidad de horas requeridas para completar el programa especializado. Los ISC brindan a los estudiantes flexibilidad, permite explorar otros campos del conocimiento y obtener experiencia de aprendizaje internacional. Ninguno de los International Independent Courses (IIC) e International Specialization Courses (ISC) - ni los contenidos y micro cursos dentro de estos portafolios - serán convalidables en forma parcial o total por un curso obligatorio regular, por un curso electivo de las menciones de los programas de Facultad, o parte de ellos, ni por otros cursos electivos IIC o ISC de UPC; y viceversa.
      Acceso abierto
    • Diseño de Experimentos en SI - SI651 - 202102

      Cerda Garcia, Ruben Oscar; Cotrina Ramos, Jose Carlos (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-08)
      Descripción: El curso cubre las actividades, las técnicas, las herramientas y las estrategias de la verificación y validación de Software a lo largo del ciclo de vida del desarrollo de un sistema de información, teniendo en cuenta las especificaciones de los requerimientos de los usuarios, las especificaciones funcionales, las especificaciones técnicas y la aplicación de las herramientas CASE más conocidas en el mercado. Propósito: Este conocimiento es importante para el estudiante pues le permite validar y verificar los proyectos de SI tanto a nivel académico hoy por hoy, como en su vida profesional a futuro. El curso busca contribuir al desarrollo la competencia general de Manejo de la información (nivel 2) y la competencia específica (4) Responsabilidad ética y profesional, en el nivel 2. Tiene como requisito MA469 Estadística Aplicada I.
      Acceso abierto