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dc.contributor.advisorSayán Casquino, Yasmín Magna
dc.contributor.authorSiccha Arancibia, Alberto Wilfredo José
dc.date.accessioned2022-09-30T23:10:15Z
dc.date.available2022-09-30T23:10:15Z
dc.date.issued2022-06-10
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10757/661242
dc.description.abstractCuando Silent Hill P.T. se lanzó en el 2014, diversos medios de comunicación y jugadores lo catalogaron como uno de los juegos de terror más influyentes de la historia. Con la finalidad de profundizar en este aspecto, que ha sido calificado así subjetivamente, la presente investigación tiene como objeto de estudio la demo de Silent Hills (Silent Hill P.T.) desde la perspectiva de la experiencia cognitiva de jugadores. La muestra fue compuesta por tres personajes expertos en el género Survival Horror y se realizó una observación con una guía de análisis de contenido, utilizando la teoría cognitiva del cine de Bordwell para definir sus categorías principales. La investigación aporta una nueva perspectiva de análisis a la demo Silent Hill P.T. como un producto audiovisual, siendo los jugadores que pasan por el proceso cognitivo de la narración, el tiempo, los objetos y personajes presentados en esta experiencia interactiva, elementos definidos por el ya mencionado Bordwell. Estos factores influyen en la perspectiva del jugador y, entre los principales hallazgos, se encuentra que a pesar de que las emociones cumplen un rol importante dentro del videojuego, la experiencia cognitiva es la que refleja la base de todas sus reacciones.es_PE
dc.description.abstractWhen Silent Hill P.T. was released in 2014, various media outlets and players listed it as one of the most influential horror games in history. To delve into this aspect, which has been subjectively described, the present investigation has as its object of study the demo of Silent Hills (Silent Hill P.T.) from the perspective of the players' cognitive experience. The sample was composed of three experts in the Survival Horror genre and an observation was made with a content analysis guide, using Bordwell's cognitive theory of cinema to define its main categories. The investigation brings a new analytical perspective to the Silent Hill P.T. demo. as an audiovisual product, being the players who go through the cognitive process of the narration, the time, the objects, and characters presented in this interactive experience, elements defined by Bordwell. These factors influence the player's perspective, and, among the main findings, it is found that even though emotions play an important role in the video game, the cognitive experience is the one that reflects the basis of all their reactions.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.formatapplication/epubes_PE
dc.formatapplication/mswordes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)es_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)es_PE
dc.sourceRepositorio Académico UPCes_PE
dc.subjectSilent Hilles_PE
dc.subjectNarrativa audiovisuales_PE
dc.subjectDavid bordwelles_PE
dc.subjectCinees_PE
dc.subjectVideojuegoses_PE
dc.subjectSurvival horrores_PE
dc.subjectVideogameses_PE
dc.subjectCinemaes_PE
dc.subjectDavid Bordwelles_PE
dc.subjectAudiovisual Narrativees_PE
dc.titleLa experiencia del jugador en los survival horror en la narrativa de Silent Hill P.T.es_PE
dc.title.alternativeThe player experience in survival horror in the narrative of Silent Hill PTes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Comunicacioneses_PE
thesis.degree.levelLicenciaturaes_PE
thesis.degree.disciplineComunicación Audiovisual y Medios Interactivoses_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Comunicación Audiovisual y Medios Interactivoses_PE
refterms.dateFOA2022-10-03T17:59:26Z
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00es_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00es_PE
dc.identifier.isni0000 0001 2196 144X
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0922-0929es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.discipline211146es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.otherTesises_PE
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_PE
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_PE


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