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dc.contributor.authorDe Taboada Amat y León, Javier
dc.date.accessioned2022-05-19T15:24:44Z
dc.date.available2022-05-19T15:24:44Z
dc.date.issued2021-05-10
dc.identifier.issn1561-087X
dc.identifier.doi10.15381/escrypensam.v20i40.20065
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10757/659929
dc.description.abstractEste artículo analiza la película La mirada invisible (2010), dirigida por Diego Lerman, basada en la novela Ciencias Morales de Martín Kohan. La película se centra en la labor de vigilancia de una preceptora del Colegio Nacional de Buenos Aires durante la dictadura de El Proceso. Consideramos que el microcosmos representado en la película funciona como una metonimia de la sociedad disciplinaria en que se había convertido la Argentina durante la dictadura;, exponiendo cómo la estructura represiva permea a todas las instituciones sociales, particularmente la escuela. La protagonista de la película, sin embargo, en su esmero por ejercer su labor de vigilancia y control, descubre también el espacio libidinal de la pulsión. Finalmente, exploraremos también la construcción del espacio representado en la película, con sus características de monumentalidad y verticalidad.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM)es_PE
dc.relation.urlhttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/letras/article/view/20065es_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)es_PE
dc.sourceRepositorio Académico - UPCes_PE
dc.subjectVigilanciaes_PE
dc.subjectPulsión libidinales_PE
dc.subjectDictaduraes_PE
dc.subjectEscuelaes_PE
dc.titleDisciplina, vigilancia y pulsión libidinal en la escuela: La mirada invisible (2010)es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_PE
dc.identifier.eissn1609-9109
dc.identifier.journalEscritura y Pensamientoes_PE
dc.source.journaltitleEscritura y Pensamiento
dc.source.volume20
dc.source.issue40
dc.source.beginpage289
dc.source.endpage301
refterms.dateFOA2022-05-19T15:24:44Z
dc.type.otherArtículo académicoes_PE


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612.5Kb
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