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Authors
León Mango, Liz FiorellaIssue Date
2021-12-15Keywords
Literature and Literary TheoryLinguistics and Language
Language and Linguistics
Luis Hernández
Poesía moderna
Infancia
juego
Metáfora
Modern poetry
Childhood
Play
Metaphor
Metadata
Show full item recordJournal
LexisDOI
10.18800/lexis.202102.010Additional Links
https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/lexis/article/view/24650Abstract
La infancia representó en el ideario del poeta moderno la avidez de conocimiento, el impulso lúdico-experimental y la conciencia material del arte. Estos rasgos pueden distinguirse en la obra de Luis Hernández, quien, revalorizando la infancia, planteó el ímpetu lúdico y la inocencia como claves de una producción artística original. Identificándose con la pureza de un niño, en un nivel temático, el poeta cuestionó la indolencia y el afán organizativo y alienante de todo autoritarismo. En cuanto al uso de los instrumentos técnico-formales, practicó con ellos tal y como un infante experimenta con sus objetos de juego, explotando sus posibilidades, despreocupado e irreverente. Dicho esto, nuestro objetivo es evidenciar cómo su reinterpretación de la infancia influyó en su cuestionamiento de los procesos de escritura, distribución y recepción de la literatura.Type
info:eu-repo/semantics/articleRights
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 InternationalLanguage
spaISSN
0254-9239ae974a485f413a2113503eed53cd6c53
10.18800/lexis.202102.010
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