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Modelo integral de gestión artística y musical: adaptación de repertorios globales a estilos cubanos y sostenibilidad de orquestas en el mercado peruano. Caso Práctico: Chevy y Su Caliente(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2026-01-16)El presente trabajo tiene como finalidad desarrollar un modelo integral de gestión artística, técnica y empresarial para la orquesta Chevy y su Caliente, un proyecto musical enfocado en la difusión de los géneros cubanos contemporáneos como la timba, el reparto y el timbatón, dentro del circuito nacional e internacional. A través de la estructuración de un plan de marketing, un modelo operativo y una proyección financiera sostenible, se busca demostrar la viabilidad de la orquesta como empresa cultural moderna. El proyecto propone tres formatos de show (Completo, Compacto y Digital) adaptados a distintos mercados, con una estrategia de precios basada en penetración y crecimiento anual sostenido. Se define un modelo de negocio B2B que incluye la prestación de servicios de consultoría musical a otras agrupaciones, optimizando la rentabilidad y ampliando el alcance del proyecto. Asimismo, se establece una organización compacta y autogestionada compuesta por cuatro áreas principales: Dirección general y Relaciones Públicas, Dirección artística,Producción técnica y Booking audiovisual. Los resultados financieros proyectan un flujo operativo neto positivo desde el primer año, con una rentabilidad estimada del 25 %, lo que evidencia un equilibrio entre creatividad, sostenibilidad y gestión cultural profesional.Acceso abierto
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SingLab: Creación de una escuela de canto con enfoque artístico e integral para el mercado musical(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2025-11-06)El presente proyecto se define por una escuela de artistas independientes integrales con calidad estelar e interpretativa en la escena musical: SingLab. Esta escuela busca posicionarse como una escuela líder en formación de artistas de consumo masivo, subrayando el desenvolvimiento escénico. Este objetivo será alcanzado a través de talleres que ofrezcan cubrir esas necesidades de aprendizaje: canto, baile y puesta en escena. Este trabajo resuelve la forma de concretar un plan de acción pre-operativo para llevarlo a cabo con el menor riesgo posible. SingLab es una escuela que tiene como misón formar una comunicada de artistas, crear más nexos entre artistas y potenciar sus proyectos musicales.Acceso abierto
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“Stage & Self, escuela integral de teatro y teatro musical con enfoque en marca personal para artistas”(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2025-12-06)El presente trabajo propone la creación de una escuela de teatro y teatro musical “Stage & Self”, diseñada, no solo como una escuela artística, sino también como una escuela que brinda un enfoque que aborda la brecha crítica en el mercado: la falta de habilidades de autogestión digital y marketing personal en los artistas profesionales. La formación artística tradicional no prepara al egresado para la sostenibilidad económica, dejándolo vulnerable ante la inestabilidad del sector. La escuela ofrece tres servicios educativos: la formación de teatro y teatro musical, los talleres de canto, danza y actuación y los workshops de marca personal. En primer lugar, el programa formativo de once meses de duración, dirigido a personas mayores de 18 años que buscan profesionalizar su talento. En segundo lugar, los talleres dirigidos a personas mayores de 17 años que buscan desarrollar habilidades escénicas en un alto nivel. En tercer lugar, los workshops de marca personal para artistas, dirigidos a personas mayores de 17 años que buscan obtener herramientas para desarrollar su identidad como artistas y fomentar su arte a través de diferentes plataformas digitales. Asimismo, dentro del presente trabajo encontrarán una propuesta de valor, la cual se centra en la fusión de la técnica de teatro y teatro musical con herramientas de marca personal que abordan el personal branding, creación de contenido multimedia (reels, portafolio) y estrategias de visibilidad. El objetivo es formar al artista escénico en un agente autosuficiente, capaz de generar rentabilidad e incrementar oportunidades laborales en el medio artístico y la era digital.Acceso abierto
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“Música Para Ver”: La implementación de la identidad sonora en la productora musical Hitpoint(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2025-11-04)El presente trabajo tiene como objetivo conceptualizar y aterrizar la implementación del servicio de Identidad Sonora dentro de la productora musical Hitpoint. Este proyecto comprende a Hitpoint como un emprendimiento existente, en proceso de posicionamiento dentro del ámbito de la creación de música original, la producción y postproducción de audio, y el desarrollo de artistas independientes. En ese sentido, el trabajo analiza, detalla y evalúa los procesos actuales de la empresa, identificando sus fortalezas y proponiendo estrategias para consolidar un nuevo diferencial dentro del mercado. Hitpoint busca generar un trabajo integral con sus clientes. Ya sea bajo un modelo B2B o colaborando con bandas y artistas musicales, la productora apunta a involucrarse en el proceso creativo, generando narrativas estéticas a partir de lo auditivo. Este enfoque se complementa con la búsqueda constante de innovación en estrategias de marketing digital y en el uso de tecnología, fortaleciendo así la conexión entre la creación sonora y la generación de identidad en un mundo transmediático.Acceso abierto
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Empresa coral Coda(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2025-11-20)El presente trabajo desarrolla la propuesta de creación y consolidación de Coda, una empresa coral dedicada a la producción, formación y difusión de la música coral contemporánea en Lima Metropolitana. El proyecto surge ante la escasa diversidad en la oferta coral del país y la necesidad de acercar esta expresión artística a nuevos públicos mediante experiencias innovadoras. Desde un enfoque interdisciplinario, se plantea un modelo de negocio sostenible que integra la gestión cultural, la educación musical y la producción artística. Coda combina la realización de conciertos temáticos con talleres de formación vocal, capacitaciones corporativas y programas educativos, articulando lo artístico con lo pedagógico y lo empresarial. Metodológicamente, se aplican herramientas de análisis estratégico (PESTEL, Porter y FODA cruzado), complementadas con un plan de marketing, estructura organizativa y evaluación económico-financiera que garantizan la viabilidad del proyecto. El modelo de sostenibilidad se sustenta en una diversificación de ingresos proveniente de conciertos, clases, patrocinios y alianzas institucionales. Asimismo, se promueve la innovación cultural mediante la integración de repertorios variados y recursos escénicos que renuevan la percepción tradicional del canto coral. En síntesis, Coda busca consolidarse como un referente artístico, educativo y empresarial en el ámbito coral peruano, fortaleciendo la identidad cultural y el desarrollo de una escena coral moderna e inclusiva.Acceso abierto
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Elevé Academy: Unidad de negocio de academias de música contemporánea que transforma talento amateur en profesional mediante talleres prácticos, formación adaptada y resultados medibles(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2025-12-03)El presente trabajo desarrolla el plan estratégico y financiero de Elevé Academy, una unidad de negocio dedicada a la formación musical contemporánea con enfoque práctico y personalizado, dirigida a jóvenes y adultos de los niveles socioeconómicos A y B de Lima Moderna. La propuesta responde a la brecha existente entre la educación musical tradicional y las necesidades actuales de aprendizaje aplicado, ofreciendo una metodología basada en proyectos, con métricas objetivas de desempeño y acompañamiento continuo. Mediante los análisis PESTEL, las Cinco Fuerzas de Porter y el FODA cruzado, se identificaron oportunidades vinculadas al crecimiento de la economía creativa y la digitalización educativa, así como amenazas derivadas de la competencia informal y los cursos genéricos de bajo costo. El plan de marketing propone posicionar la marca a través de la diferenciación metodológica, la garantía de resultados y la fidelización del estudiante mediante logros verificables y proyección artística. En términos financieros, se proyecta una inversión inicial de S/ 60,000, un punto de equilibrio alcanzable en el segundo semestre y una recuperación estimada en 18 meses. El estudio concluye que Elevé Academy constituye un modelo sostenible e innovador dentro del sector educativo musical privado en el Perú, alineado con las tendencias contemporáneas de profesionalización artística y aprendizaje híbrido.Acceso abierto
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House Melody: Educación musical personalizada a domicilio con enfoques pedagógicos y tecnológicos para estimular el desarrollo y seguimiento del progreso en niños y adolescentes en Lima Metropolitana(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2025-11-17)El siguiente modelo de negocio tiene el propósito de sustentar la rentabilidad de House Melody, un servicio de clases de música a domicilio, orientado a personas entre los 6 y 17 años de edad, del sector socioeconómico A/B de Lima. Este proyecto responde a la búsqueda de opciones educativas flexibles que tienen los padres de familia en la actualidad y que se adapten a sus horarios y eviten desplazamientos, sin comprometer la calidad de la formación artística. El servicio está orientado a familias que desean que los menores del hogar logren desarrollar habilidades musicales desde casa, en un entorno cómodo y seguro. La propuesta educativa está organizada en sesiones personalizadas, basadas en una metodología que integra los enfoques Orff y Kodaly, complementadas con un seguimiento continuo y reportes detallados que permiten evaluar el avance técnico, expresivo y disciplinario de los estudiantes. Ante una demanda creciente de servicios educativos personalizados y flexibles, y la escasa oferta de clases de música a domicilio con enfoque profesional, este modelo educativo resuelve un problema logístico para las familias y promueve el desarrollo artístico en etapas tempranas, fortaleciendo el vínculo entre educación musical y formación integral. House Melody se posiciona como una alternativa innovadora en el ámbito educativo musical limeño, alineada con las expectativas de un segmento que valora la excelencia, la comodidad y los resultados concretos.Acceso abierto
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Del Cuarto Studios: Plataforma de Desarrollo Artístico para Músicos Emergentes con Integración de Producción Audiovisual y Comunidad Digital(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2025-11-26)Del Cuarto Studios es una plataforma de desarrollo artístico que está destinada a músicos emergentes y que engloba producción musical, producción de audiovisual y marketing digital. La propuesta de valor es la puesta en práctica de un sistema de testeo A/B de canciones a través de dar a conocer pequeñas partes en redes sociales como en TikTok o Instagram y ver su desempeño en base a diferentes métricas: alcance, tiempo de visualización, retención o número de repeticiones. A través de este proceso, se elige la canción que más funciona para producirla y lanzarla en formato acústico profesional, disminuyendo así el potencial de fracaso en plataformas de streaming. El trabajo elabora un análisis externo e interno del macroentorno musical de Lima a partir de la implementación de herramientas como PESTEL, las cinco fuerzas de Porter y el FODA cruzado. A partir de ello, se formula un plan de marketing enfocado en la construcción del posicionamiento de marca, en convertir a los seguidores en clientes y en mantener a los artistas, así como la definición de los procesos operativos, de la estructura organizativa y de la evaluación económica y financiera del proyecto. Los resultados indican que Del Cuarto Studios es capaz de ser un aliado estratégico para los artistas emergentes a partir de combinar producción de calidad, pero además validar antes del lanzamiento de la canción.Acceso abierto
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Academia de música especializada en niños neurodivergentes “Notas Brillantes”(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2025-12-04)El presente trabajo consiste en una academia de música inclusiva especializada en regular emocionalmente a niños neurodivergentes a través de la educación musical. Usando técnicas de pedagogía musical, en consonancia con un acompañamiento psicológico, la escuela busca dar a sus alumnos herramientas para poder integrarse a la sociedad de manera más sencilla, siendo este el reto principal que tienen los niños neurodivergentes. Liderada por dos músicos con amplia experiencia en pedagogía musical y con la asociación clave con un psicólogo, la escuela busca distinguirse de las demás no solo por su inclusividad, sino por el énfasis en el acompañamiento psicológico que se le brinda a los alumnos y a los padres de estos. En el mercado laboral peruano, existen pocas empresas similares a la planteada en el presente trabajo y ninguna de ellas cuenta con este apartado psicopedagógico, lo que hará de esta escuela no solo un modelo único, sino también uno con la capacidad de generar un impacto positivo en la comunidad neurodivergente.Acceso abierto
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Del Cuarto Studios: Plataforma de Desarrollo Artístico para Músicos Emergentes con Integración de Producción Audiovisual y Comunidad Digital(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2025-11-26)Del Cuarto Studios es una plataforma de desarrollo artístico que está destinada a músicos emergentes y que engloba producción musical, producción de audiovisual y marketing digital. La propuesta de valor es la puesta en práctica de un sistema de testeo A/B de canciones a través de dar a conocer pequeñas partes en redes sociales como en TikTok o Instagram y ver su desempeño en base a diferentes métricas: alcance, tiempo de visualización, retención o número de repeticiones. A través de este proceso, se elige la canción que más funciona para producirla y lanzarla en formato acústico profesional, disminuyendo así el potencial de fracaso en plataformas de streaming. El trabajo elabora un análisis externo e interno del macroentorno musical de Lima a partir de la implementación de herramientas como PESTEL, las cinco fuerzas de Porter y el FODA cruzado. A partir de ello, se formula un plan de marketing enfocado en la construcción del posicionamiento de marca, en convertir a los seguidores en clientes y en mantener a los artistas, así como la definición de los procesos operativos, de la estructura organizativa y de la evaluación económica y financiera del proyecto. Los resultados indican que Del Cuarto Studios es capaz de ser un aliado estratégico para los artistas emergentes a partir de combinar producción de calidad, pero además validar antes del lanzamiento de la canción.Acceso abierto
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Kausitas!: Agrupación musical infantil con enfoque educativo y cultural en Lima Metropolitana, Perú(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2025-11-06)El presente trabajo desarrolla la propuesta de “Kausitas!”, un proyecto de espectáculo musical infantil con enfoque educativo y cultural, que busca contribuir al desarrollo integral de niños mediante la música, el movimiento y la identidad peruana. La investigación parte de la identificación de una brecha en la oferta de contenido infantil nacional, actualmente dominada por formatos extranjeros o propuestas recreativas sin componente pedagógico. Ante ello, se plantea la creación de una productora musical infantil cuyo producto central es el grupo “Kausitas!”, conformado por tres personajes inspirados en animales representativos del Perú: Paka Paka (alpaca), Chato (perro peruano) y Cuyín (cuy). El proyecto integra elementos de la música tradicional peruana con géneros modernos, desarrollando canciones originales, coreografías y dinámicas interactivas que promueven valores, aprendizaje y participación. Su metodología combina el análisis de casos internacionales exitosos (Hi-5, Yo Gabba Gabba) con un estudio del contexto nacional a través de herramientas como el análisis PESTEL, PORTER y FODA, que permiten evaluar su viabilidad artística, educativa y económica.Acceso abierto
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“Allegro Kids”: Escuela de estimulación musical para niños entre 3 y 6 años(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2025-11-13)El presente trabajo propone la creación de “Allegro Kids”, un centro exclusivamente dedicado a la estimulación musical temprana para niños entre los tres y seis años de edad. Este centro hará uso de metodologías como Orff y Dalcroze, las cuales permiten y promueven el desarrollo cognitivo y emocional de los alumnos. Así mismo, este proyecto tiene como objetivo llenar el vacío que actualmente existe en el mercado musical y educativo limeño y de esa manera establecerse como una fuente de apoyo para el desarrollo integral de los niños, aspecto que es de carácter vital durante su crecimiento y se ve favorecido por el estudio del arte. El centro estará destinado específicamente para los sectores socioeconómicos A y B y se encontrará ubicado en el distrito de Miraflores. El proyecto plantea un servicio brindado tanto en formato grupal como individual y todos los alumnos podrán participar de los recitales que el centro organiza de manera semestral, los cuales servirán como espacios en los que los familiares y allegados puedan presenciar el avance que han tenido los estudiantes durante el ciclo estudiantil. Finalmente, este proyecto tendrá su base publicitaria en las redes sociales, con un enfoque incisivo en la estrategia de marketing que permita establecer al centro en el mercado limeño.Acceso abierto
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Versión Alterna: Estrategias para ampliar la visibilidad de la música independiente mediante experiencias sonoras y formatos audiovisuales(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2025-12-03)El presente documento se desarrolló con el objetivo de determinar la viabilidad del proyecto de nombre “Versión Alterna”, cuyo principal servicio consta de experiencias sonoras únicas mediante sesiones musicales íntimas en vivo que conecten artistas independientes con su audiencia. Se realizó una investigación de entorno con los modelos PESTEL y Porter para determinar la matriz FODA de la empresa. También se efectuaron proyecciones de ventas y precios para los primeros dos años de funcionamiento, además de estudios financieros como proyección de deuda, inversión y financiamiento y un flujo de caja operativo para los primeros dos años. Como resultado, se logró determinar que el proyecto es viable, pero conlleva una inversión significativa por parte de los socios. A partir de esto, se brindaron recomendaciones como la importancia de la inversión en labores de marketing y la estabilidad financiera de los socios.Acceso abierto
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Agencia de servicios musicales para creadores de contenido y streamers(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2025-11-18)El presente trabajo propone la creación de Stage & Beat, una agencia de servicios musicales orientada a influencers, streamers, marcas y creadores de contenido, cuyo propósito es ofrecer soluciones integrales de producción musical, sonido en vivo, composición original, eventos y enseñanza musical. A partir de un enfoque estratégico y creativo, la empresa busca diferenciarse en un mercado digital altamente competitivo mediante la personalización de cada proyecto y la combinación equilibrada entre técnica profesional e identidad artística. El estudio se desarrolla bajo un enfoque mixto (cuantitativo y cualitativo), sustentado en investigación de mercado, entrevistas, benchmarking y análisis financiero. Los resultados evidencian que el proyecto es económica y operativamente viable, con una inversión inicial de S/ 35,000 financiada por capital propio y una proyección de crecimiento del 15 % anual. Asimismo, el punto de equilibrio se alcanza con un número de ventas realista y los márgenes de rentabilidad superan el 60 %, asegurando la sostenibilidad del negocio. Stage & Beat se consolida como un hub creativo que promueve la profesionalización de los creadores de contenido y la innovación en la industria musical peruana, contribuyendo al fortalecimiento del ecosistema artístico digital en Latinoamérica.Acceso abierto
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Agencia de management, booking y consultorías musicales “Colectivo Melómano”(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2025-11-06)Colectivo Melómano es una agencia de management musical, booking y consultorías de marketing creada para impulsar la carrera de artistas emergentes en Lima. Fundada por dos bachilleres en Música de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, la agencia responde a la necesidad de servicios profesionales accesibles en un mercado musical competitivo y digitalizado. Su propuesta de valor se centra en ofrecer acompañamiento integral, desde la representación artística hasta la producción de eventos y estrategias de promoción personalizadas. El proyecto se sustenta en un análisis estratégico que incluye herramientas como PESTEL, PORTER y FODA, identificando oportunidades en el crecimiento del consumo digital y amenazas como la inestabilidad política y la competencia creciente. Colectivo Melómano se estructura como una Sociedad Comercial de Responsabilidad Limitada, con procesos definidos, alianzas estratégicas y un enfoque en sostenibilidad cultural. La agencia proyecta un modelo escalable con precios accesibles, indicadores de desempeño claros y una visión de expansión nacional e internacional. Además, busca generar impacto social promoviendo la inclusión, diversidad y fortalecimiento de la economía creativa. Con una sólida formación académica, experiencia práctica y compromiso cultural, Colectivo Melómano se posiciona como una plataforma clave para el desarrollo profesional de nuevos talentos musicales.Acceso abierto
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HUELLAS DEL PASADO(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2025-11-13)Huellas del Pasado es una productora de conciertos temáticos que busca difundir la riqueza cultural e histórica del Perú́ de una manera innovadora. Su propuesta combina música, teatro y danza en espectáculos que no solo entretienen, sino también educan a públicos desde los 10 años, tanto locales como extranjeros. A través de la fusión de géneros contemporáneos con ritmos tradicionales peruanos, se busca conectar especialmente con las nuevas generaciones. Cada temporada ofrece dos temáticas distintas, con cuatro funciones al año de aproximadamente hora y media, incluyendo un intermedio. El repertorio está compuesto por seis composiciones originales y seis reinterpretaciones de clásicos, lo que garantiza frescura y arraigo cultural. Entre las piezas musicales, intervenciones teatrales ayudan a reforzar la narrativa y la emoción del espectáculo. La historia se articula en torno a un personaje central que facilita la identificación del público y la conexión con los hechos representados. El modelo de sostenibilidad del proyecto se basa en la venta de entradas, merchandising y membresías educativas, lo que permite su crecimiento y permanencia en el tiempo.Acceso abierto
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K-Lab: Comunidad y Experiencia Artística en la Era del K-pop(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2025-11-23)El presente estudio tiene como propósito evaluar la viabilidad del proyecto K-Lab: Comunidad y Experiencia Artística en la Era del K-pop, una propuesta de formación artística inspirada en la industria musical de Corea del Sur. K-Lab se enfoca en ofrecer programas especializados en canto, baile y performance que integren técnica, idioma y cultura, orientados a jóvenes interesados en el K-pop y la ola Hallyu, con workshops temáticos complementarios, que fomenta el desarrollo técnico y expresivo junto con el sentido de comunidad y pertenencia. La investigación analiza el entorno sociocultural y educativo de Lima Metropolitana, poniendo en evidencia una creciente demanda por experiencias formativas vinculadas a la cultura coreana contemporánea. Para ello, se plantean estrategias de gestión, marketing y operación centradas en la accesibilidad, la innovación pedagógica y la sostenibilidad económica, buscando consolidar la identidad de K-Lab como espacio artístico y cultural diferenciado. Asimismo, incluye el análisis económico y financiero del proyecto, para confirmar su factibilidad y potencial de crecimiento en el mercado juvenil. Finalmente, se presentan conclusiones y recomendaciones orientadas a la ejecución del proyecto, destacando su aporte al fortalecimiento de los vínculos culturales entre Corea y Latinoamérica, y su valor como alternativa educativa que combina arte, cultura y emprendimiento.Acceso abierto
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Tawa Studios: Un estudio de servicios especializados de audio para la emergente industria de videojuegos en Perú(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2025-11-19)Este proyecto de investigación propone un plan de negocio para Tawa Studios, un estudio de audio para videojuegos especializado en brindar un servicio integral. La propuesta aborda un problema crítico en la emergente industria de videojuegos peruana: la fragmentación de los servicios de audio. Actualmente, los desarrolladores locales, tanto estudios como independientes, se ven forzados a contratar a múltiples profesionales freelance para la composición musical, el diseño de sonido y la implementación técnica, lo cual genera descoordinación, sobrecostos y una calidad sonora inconsistente que limita la competitividad de sus productos. El objetivo general es consolidar a Tawa Studios como el socio estratégico líder que resuelva esta fragmentación. Para ello, se ha desarrollado un plan de negocio basado en una metodología de investigación cualitativa y cuantitativa, que incluye un análisis del entorno (PESTEL, Porter), el estudio de casos de éxito internacionales y un detallado plan de marketing, operaciones y finanzas para los dos primeros años. La propuesta de valor de Tawa Studios consiste en unificar el ciclo completo de producción de audio —composición, diseño sonoro, producción, mezcla e implementación técnica profesional en middleware— un solo proceso cohesionado. De esta manera, se eliminan los riesgos de gestión para el desarrollador y se garantiza una coherencia artística total. El estudio no solo entrega activos de alta fidelidad, sino que actúa como un socio creativo y técnico, ofreciendo también soporte post-entrega. De esta forma, Tawa Studios brinda un apoyo fundamental a la industria nacional, posicionándose como un aliado estratégico que eleva el estándar de los proyectos para competir eficazmente en el mercado global.Acceso abierto
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Escuela de música Resuena: Taller de composición de canciones y expresión creativa(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2025-11-23)El presente proyecto desarrolla el diseño y planificación integral de la Escuela de Música Resuena, que se basa en un taller de composición de canciones en modalidad online sincrónica/híbrida, orientado a jóvenes y adultos interesados en fortalecer su creatividad musical y su bienestar emocional a través del arte. El taller propone un modelo pedagógico innovador que integra la creación colectiva, la exploración emocional y la producción musical, culminando con la elaboración y publicación de un EP privado solo para los miembros del taller. Su estructura se organiza en cuatro módulos progresivos que abordan desde la introducción al songwriting hasta la producción básica, promoviendo la colaboración y la autogestión artística. Resuena busca posicionarse como un espacio educativo y cultural sostenible, donde la música funcione como medio de expresión, conexión y desarrollo personal. A través de estrategias digitales, alianzas institucionales y una gestión eficiente de recursos, el proyecto pretende consolidarse como un modelo replicable de educación musical contemporánea, integrando arte, tecnología y bienestar.Acceso abierto
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ArmonizArte : Talleres prácticos en bienestar y sostenibilidad para el artista por Impokiro Producciones S.C.R.L(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2025-11-24)El presente proyecto propone la implementación en la empresa Impokiro Producciones de un servicio innovador llamado ArmonizArte. Este servicio se enfoca en contribuir al posicionamiento de la empresa en el mercado musical peruano mediante la impartición de talleres de bienestar emocional, cuidado corporal y gestión financiera básica, los cuales son esenciales para la vida laboral y sostenibilidad de los músicos y artistas. Para ello se realizará un análisis interno y externo del entorno, una investigación a través de entrevistas, estudios y datos pertinentes, se propone un plan de marketing, una estructura operativa, el planteamiento de una proyección financiera y finalmente se plantean propuestas y sugerencias a partir de las conclusiones generales obtenidas.Acceso abierto
