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dc.contributor.authorAlvarado Chico Maria Del Pilar
dc.contributor.authorArriola Cancino Deys Karina
dc.contributor.authorOrtiz Lozada Alfredo
dc.contributor.authorHuillca Guevara Ruben Elias
dc.contributor.authorYucra Nuñez Janet Adriana
dc.date.accessioned2020-03-02T21:53:11Z
dc.date.available2020-03-02T21:53:11Z
dc.date.issued27/02/2017
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10757/649872
dc.description.abstractCurso general en la carrera de Arquitectura de caracter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del segundo ciclo que busca desarrollar la competencia general de Razonamiento Cuantitativo.Ante el desarrollo y el avance de la tecnología en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en el presente curso te enseñaremos como hacer uso de asistentes matemáticos y graficadores lo cual te va a permitir la interpretación gráfica y el cálculo de los diferentes procesos a realizar.
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)es_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
dc.sourceUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)es_PE
dc.sourceRepositorio Académico - UPCes_PE
dc.subjectMA102
dc.titleCálculo Diferencial (Arq)-MA102-201701
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_PE
refterms.dateFOA2020-03-02T21:53:12Z


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MA102_Cálculo_Diferencial_(Arq ...
Size:
11.37Kb
Format:
PDF

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