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dc.contributor.advisorRamirez Colombier, Marco Arturo
dc.contributor.authorMontoro López, Carmen Celia
dc.contributor.authorVillanueva Mori, Luciana Lice
dc.date.accessioned2020-02-13T20:39:01Z
dc.date.available2020-02-13T20:39:01Z
dc.date.issued2019-12-04
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10757/648634
dc.description.abstractEsta investigación es un estudio de caso que tiene como objetivo describir las experiencias de aprendizaje como gestores de proyectos de los egresados de la carrera de traducción en una agencia de traducción en Lima. Para ello se tomará en cuenta el proceso de capacitación interna, aprendizaje en la realización de actividades del trabajo mediante la interacción, y las habilidades y conocimientos que adquieren los traductores que laboran como gestores de proyecto en su lugar de trabajo. El estudio se realizará a partir del enfoque cualitativo, utilizando las técnicas de entrevistas y observación, y las fuentes de investigación serán los gestores de proyectos de la agencia de traducción Translation Back Office (TBO). Realizaremos este estudio porque consideramos que aportará a la profesión, ya que los estudiantes y futuros profesionales de traducción que quieran dedicarse a la gestión de proyectos podrán tener un panorama más amplio y expectativas más claras sobre este mercado laboral. Asimismo, este estudio aportará a la disciplina de la traducción enfocada a la gestión de proyectos, que es un campo poco explorado en el Perú.en_US
dc.description.abstractThis research is a case study aimed at describing the learning experiences as project managers of professional translators at a translation agency in Lima. The study will consider in-house training, on-the-job learning activities through interaction, and the skills and knowledge acquired by translators working as project managers in their workplace. The study will have a qualitative approach, using interview and observation techniques, and the research sources will be the project managers of Translation Back Office (TBO) translation agency. We will carry out this study because we consider that it will contribute to the profession, as students and future translation professionals who want to become project managers will be able to have a broader picture and clearer expectations of this job market. This study will also contribute to the discipline of translation focused on project management, which is a field little explored in Peru.en_US
dc.description.uriTrabajo de investigaciónes_PE
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.formatapplication/epuben_US
dc.formatapplication/msworden_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)en_US
dc.rightsnfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)es_PE
dc.sourceRepositorio Académico - UPCes_PE
dc.subjectGestión de proyectosen_US
dc.subjectTraducción e Interpretaciónen_US
dc.subjectTraductoresen_US
dc.subjectProject managementen_US
dc.subjectTranslation and interpretationen_US
dc.subjectTranslatorsen_US
dc.titleExperiencias de aprendizaje de la gestión de proyectos en una agencia de traducción en Limaen_US
dc.title.alternativeLearning experiences in project management at a translation agency in Limaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Ciencias Humanases_PE
thesis.degree.levelBachilleres_PE
thesis.degree.disciplineTraducción e Interpretación Profesionales_PE
thesis.degree.nameBachiller en Traducción e Interpretación Profesionales_PE
refterms.dateFOA2020-02-21T15:07:49Z
dc.identifier.isni0000 0001 2196 144X
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachilleres_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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