Descripción El curso de Legislación y Política Ambiental es de carácter teórico y da ejemplos prácticos que abordan los conceptos generales del Derecho y la política pública para dar respuesta a la crisis ecológica, la problemática ambiental y el desafío del desarrollo sostenible, a escala local y global. En esa perspectiva, se abordan el derecho fundamental al ambiente y la justicia ambiental, la protección del ambiente como bien jurídico y los instrumentos de gestión ambiental, la regulación para el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales, la protección de la diversidad biológica y la provisión de servicios ecosistémicos y la acción frente al cambio climático. Propósito El curso Legislación y Política Ambiental ha sido diseñado con el propósito de permitir a los estudiantes la comprensión de los fundamentos del marco legal e institucional establecido para facilitar la gestión ambiental en el Perú y contar con un panorama general de los desafíos ecológicos y climáticos contemporáneos. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias generales de Comunicación escrita y oral (nivel 2) y de la competencia especifica de Comunicación efectiva (nivel 1).

Descripción: Uno de los desafíos de los líderes empresariales es diseñar y gestionar sus organizaciones de manera que sea posible la mejora de su desempeño a lo largo del tiempo, mediante negocios que estén en armonía con el ambiente que le dota de recursos, el entorno social para el cual la industria trabaja directa o indirectamente, y los objetivos económicos mismos que hacen factible la actividad empresarial. En respuesta a esta situación, se cuenta con el Sistema de Gestión Ambiental, basado en la Norma ISO 14001 que, a partir de la implementación de requisitos, agrupados en capítulos ¿ Contexto de la Organización, Liderazgo, Planificación, Apoyo, Operación, Evaluación de Desempeño, Mejora ¿ permite definir soluciones como mejor control de procesos, valoración de residuos, uso de tecnologías limpias, entre otros. Además, de manera conjunta con el Sistema de Gestión de Calidad ¿ ISO 9001 y del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo ¿ ISO 45001, implementar y mantener el Sistema de Gestión Integrado ¿ ISO 9001 ¿ ISO 14001 ¿ ISO 45001. Propósito: Proporcionar a los estudiantes, los principios y enfoques para prevenir, mitigar y controlar los impactos ambientales negativos a partir de la implementación del Sistema de Gestión Ambiental ¿ ISO 14001, que permita mejorar de manera continua el desempeño ambiental, así como analizar la correlación con los requisitos del Sistema de Gestión de Calidad ¿ ISO 9001 y del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo ¿ ISO 45001. El curso tiene como requisito 180 créditos aprobados.

Descripción El curso de ecología aplicada, de naturaleza teórica, está orientado a impartir los conocimientos necesarios para entender el medio ambiente y poder manejarlo sosteniblemente. Para ello se abordarán los temas de fenómenos ecológicos, niveles de organización, ecología del individuo, ecología de poblaciones, niveles tróficos, ecología de comunidades, biodiversidad, relaciones intra e interespecíficas, dinámica poblacional, manejo de especies, de ecosistemas, políticas de conservación, actividades productivas y actividades extractivas. Propósito El curso de ecología aplicada ha sido diseñado con el propósito de que el estudiante profundice sobre los principales conceptos sobre ecología y las diversas interrelaciones entre los componentes bióticos y abióticos en los ecosistemas naturales, sentando las bases para promover el desarrollo sostenible. El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia general Manejo de la información y Pensamiento Crítico (nivel 1) y de la competencia específica de Solución de problemas de (nivel 1). Esta asignatura es del II ciclo y de naturaleza teórica.

Descripción El curso de Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) pertenece al VII Ciclo de la Carrera de Ingeniería Ambiental, tiene la finalidad que el alumno conozca las definiciones y aplique los procedimientos administrativos científico-técnicos que le permita identificar y predecir a través de parámetros cuantitativos y cualitativos, los efectos que se ejercerá sobre el ambiente antes, durante, y después de alguna actividad económica propuesta. Para ello se abordarán los temas relacionados con los Instrumentos de Gestión Ambiental ¿ IGA según las categorías I ¿ Declaración de Impacto Ambiental (DIA) , II- Evaluación de Impacto Ambiental Semidetallado (EIAsd) y III- Evaluación de Impacto Ambiental detallado (EIAd), las características y tipología de los impactos relacionados con dichas categorías, así como los métodos de evaluación a nivel de líneas de base, identificación de impactos, planes de manejo ambiental y valoración económica ambiental de los IGA. Propósito El curso ha sido diseñado con el propósito de que el estudiante profundice sobre la base de la normativa nacional, procesos ecológicos y los métodos de evaluación, el impacto que generan las diversas actividades económicas al medio ambiente. Tiene como requisitos a los cursos de: IG55 Gestión integral de los recursos naturales y IG57 Negociación y Manejo de Conflictos socio ambientales. El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia general Ciudadanía (nivel 2) y de la competencia específica de Solución de problemas (nivel 2).

Descripción El curso de Sistemas de Información Geográfica (SIG) es de carácter teórico y práctico, utiliza ejercicios necesarios para el manejo de información espacial relacionada con los recursos naturales y medio ambiente, considerando la administración de la información geográfica que brindan los SIG. Dentro de los contenidos que aborda están los conceptos fundamentales de cartografía analógica y digital; representación y estructura de datos geográficos, conceptos fundamentales de los SIG, manejo y gestión de bases de datos geográficas, modelamiento ambiental en SIG, herramientas SIG para colecta de datos, publicación de servicios de mapas Web en la nube. Propósito El curso Sistemas de Información Geográfica (SIG) ha sido diseñado con el propósito de permitir a los estudiantes disponer de herramientas tecnológicas para el manejo de información geográfica que les permitan modelar escenarios territoriales donde se presenten problemas ambientales, identificando alternativas de solución de ingeniería ambiental para alcanzar el desarrollo sostenible. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias generales de Comunicación Escrita y Comunicación Oral (ambas a nivel 2) y de la competencia específica Trabajo Multidisciplinario (nivel 2). Tiene como requisito: IG55 Gestión integral de los recursos naturales.

Descripción: Balance de Materia y Energía presenta los conceptos elementales sobre la relación entre los procesos industriales y el medio ambiente. El curso se basa en un enfoque de sostenibilidad que permite desarrollar en los estudiantes una actitud crítica con respecto a los procesos productivos llevados a cabo por el ser humano, a fin de mitigar los efectos adversos sobre el territorio. Propósito: El curso de balance materia ha sido diseño con el propósito de permitir al futuro ingeniero conocer los insumos, productos y/o desechos que generan los procesos industriales y que afectan el medio ambiente, para así desarrollar instrumentos, estrategias y emprendimientos dentro de su competencia profesional que sean sustentables en el tiempo tanto con el medio ambiente y la sociedad. El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia general de Manejo de la información y Pensamiento crítico de nivel de logro 1 y de la competencia específica de Solución de problemas de nivel de logro 1. El curso tiene como prerrequisitos el curso de MA527 Cálculo IGA.

El curso ISC Agente de cambio para negocios sustentables está diseñado para desarrollar las competencias necesarias para que el estudiante mejore la manera en la que las empresas u organizaciones producen impactos en el medio ambiente, las personas y las comunidades. El curso ofrece conceptos fundamentales y herramientas para la sostenibilidad de los negocios, y le da las capacidades para convertirse en un agente de cambio efectivo. Al final del curso el estudiante desarrollará las habilidades para formular una propuesta de sostenibilidad efectiva y sabrá a quién debe convencer en la organización para llevarla a cabo, y qué necesitará para convencerle. ISC Agente de cambio para negocios sustentables es un curso electivo, de carácter teórico-práctico y a distancia (100% online), dirigido a estudiantes de todos los programas académicos de pregrado regular (excepto Ingeniería Ambiental) a partir del quinto ciclo. Los estudiantes matriculados en este curso tienen acceso a los micro cursos del International Specialization Courses (ISC) que les permite obtener, además de los certificados de cada micro curso del programa, el certificado de especialización o certificado profesional de una institución internacional. Se requiere completar y obtener los certificados de todos los micro cursos que conforman este ISC, además del trabajo final de UPC, para aprobar y obtener los créditos académicos de este curso. Este curso tiene como propósito contribuir al desarrollo de las competencias generales de Uso de la información para el pensamiento crítico, Pensamiento innovador, Visión global y Comunicación en el nivel 2. Adicionalmente, los estudiantes obtendrán las competencias específicas de este curso. ISC Agente de cambio para negocios sustentables forma parte del modelo de cursos electivos International Specialization Courses (ISC); los cuales están compuestos por micro cursos que en su conjunto conforman un programa especializado de una institución internacional. En ciertos casos concretos, el ISC se ha dividido en dos cursos UPC para dosificar los contenidos y la cantidad de horas requeridas para completar el programa 1especializado. Los ISC brindan a los estudiantes flexibilidad, permite explorar otros campos del conocimiento y obtener experiencia de aprendizaje internacional. Ninguno de los International Independent Courses (IIC) e International Specialization Courses (ISC) - ni los contenidos y micro cursos dentro de estos portafolios - serán convalidables en forma parcial o total por un curso obligatorio regular, por un curso electivo de las menciones de los programas de Facultad, o parte de ellos, ni por otros cursos electivos IIC o ISC de UPC; y viceversa.

Descripción: El curso de monitoreo ambiental brinda al estudiante un panorama de sus principios y fundamentos para el monitoreo de los componentes agua, aire y suelo para realizar una evaluación adecuada del ambiente. Dentro de los contenidos que aborda están el monitoreo físico, químico y biológico del aire, suelo, agua, ruido, además de las radiaciones no ionizantes. El curso comprende también el diseño de un plan de monitoreo ambiental de una unidad productiva aplicando los protocolos e innovaciones brindadas durante el curso Propósito: Este curso tiene por finalidad proporcionar una visión general de la importancia del monitoreo y análisis ambiental de los componentes agua, suelo y aire, mediante el estudio de metodologías en la toma de muestras, cadena de custodia, análisis e interpretación de resultados. Proporcionar a los estudiantes conocimientos, aptitudes y destrezas necesarias para para comprender el monitoreo ambiental según la normativa peruana e internacional. Contribuir a la evaluación de impactos ambientales de los diferentes sectores, a fin de mitigarlas, reducirlas y/o eliminarlas. Tiene como requisito 100 créditos aprobados.

Descripción En este curso, el estudiante terminará la ejecución del plan del proyecto integrador de investigación (en adelante, proyecto capstone) aplicando las herramientas y metodologías aprendidas durante la carrera en el marco de la contribución a problemas (socio)ambientales y generación de oportunidades de innovación ambiental para las organizaciones que así lo requieran, incluyendo empresas, organismos no gubernamentales, administración pública, multilaterales, cooperativas u otros. Dicho proyecto se desarrolla desde la ejecución de actividades planificadas en el diseño investigativo validado en el curso precedente (Proyectos de investigación ambiental 1) hasta la presentación profesional de los resultados del proyecto y su discusión, conclusiones y recomendaciones, sea este orientado a la innovación en tecnologías, metodologías o aplicación de instrumentos de gestión ambiental. Propósito Este curso tiene por finalidad que el estudiante ponga en valor las competencias desarrolladas en la carrera para aplicar el conocimiento técnico e innovar en estrategias de gestión ambiental que contribuyan a la toma de decisiones institucionales y colectivas y promuevan y/o faciliten una participación ciudadana en la gestión de los recursos naturales. El curso contribuye al desarrollo de las competencias generales de Comunicación Escrita, 1Comunicación Oral, Razonamiento cuantitativo, Ciudadanía y de las competencias específicas Diseño en ingeniería, Comunicación efectiva, Experimentación y Trabajo multidisciplinario, todas en nivel de logro 3. El curso tiene como requisito el curso de IG32 Proyecto De Investigación Ambiental 1.

Descripción El curso de Tecnología para el control de la contaminación atmosférica abarca los marcos teóricos y casos prácticos con un enfoque de multidisciplinariedad en el tratamiento de los problemas de contaminación atmosférica. Plantea el estudio de aspectos provenientes de diversas disciplinas pero que en conjunto forman parte de los mecanismos que rigen los procesos que contribuyen al fenómeno de contaminación del aire. El curso aborda los principios, fundamentos, técnicas, metodologías y/o tecnologías de la física y química atmosférica, meteorología, ingeniería de procesos, análisis estadísticos, aspectos informáticos; que conlleven a identificar las sustancias y entender su comportamiento las cuales generan contaminación atmosférica, configurando riesgos y daños a la salud de las personas, flora y fauna y bienes de cualquier naturaleza. Asimismo, evalúa tecnologías para su mitigación y control. Propósito Formar en un amplio campo de conocimiento científico aplicado para la gestión de los problemas de contaminación del aire en contextos industriales, urbanos y rurales. Un conocimiento de la situación ambiental, en torno a la emisión y transferencia de contaminantes, generará la capacidad en el especialista de detectar las necesidades y oportunidades y así plantear soluciones innovadoras y viables. El curso proporciona conocimiento para la identificación y aplicación de las técnicas, tecnologías y programas adecuados para entender los escenarios de contaminación del aire, así como para la intervención en prevención, mitigación y remediación de contaminación atmosférica. El curso contribuye al desarrollo de la competencia general de pensamiento innovador, en nivel de logro 2 y la de la competencia especifica de solución de problemas en nivel de logro 2. Tiene como requisito el curso de MA530 Química Ambiental. 1