Descripción: El curso es el primero de una secuencia de dos cursos que permitirán elaborar un proyecto de sistemas que llevará hacia su proyecto de tesis. El curso permite que el estudiante desarrolle proyectos de sistemas, buscando soluciones a problemas reales con sentido ético en base a información pertinentemente seleccionada. Propósito: El curso de especialidad de la carrera de Ingeniería Sistemas, tiene como propósito que el estudiante desarrolle las competencias que le permitan llevar a cabo proyectos de sistemas, que abarcan las líneas de desarrollo de software bajo enfoques tradicionales o ágiles, mejora de procesos o sistemas de seguridad y auditoría. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias generales Comunicación Escrita y Oral, 1Manejo de la información y Pensamiento Crítico, Razonamiemto Cuantitativo y Pensamiento Innovador (nivel 3) y Ciudadanía (nivel 2); y las competencias específicas de ABET: ABET 1: La capacidad de identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería aplicando los principios de ingeniería, ciencia y matemática. ABET 2: La capacidad de aplicar el diseño de ingeniería para producir soluciones que satisfagan necesidades específicas con consideración de salud pública, seguridad y bienestar, así como factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos. ABET 3: La capacidad de comunicarse efectivamente con un rango de audiencias y variedad de contextos profesionales. ABET 4: La capacidad de reconocer responsabilidades éticas y profesionales en situaciones de ingeniería y hacer juicios informados, que deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales, económicos, ambientales y sociales. ABET 5: La capacidad de funcionar efectivamente en un equipo cuyos miembros juntos proporcionan liderazgo, crean un entorno de colaboración e inclusivo, establecen objetivos, planifican tareas y cumplen objetivos. ABET 6: La capacidad de desarrollar y llevar a cabo la experimentación adecuada, analizar e interpretar datos, y usar el juicio de ingeniería para sacar conclusiones. ABET 7: La capacidad de adquirir y aplicar nuevos conocimientos según sea necesario, utilizando estrategias de aprendizaje apropiadas.

Descripción: En la actualidad, las organizaciones para ser competitivas utilizan Sistemas de Información con Base de Datos, de forma que puedan satisfacer sus requerimientos de información, una Base de Datos es uno de los principales activos de las organizaciones. Uno de los aspectos esenciales y crítico en la implementación de un Sistema de Información, es la implementación de una Base de Datos, por lo que es indispensable asegurarnos que nuestra Base de Datos está correctamente implementada para que las organizaciones puedan aplicar sus estrategias de competitividad en forma eficiente. El curos de Implementación de Base de Datos, brinda al futuro Ingeniero de Sistemas, los conceptos fundamentales en la gestión de la implementación de una Base de Datos en una organización y se desarrollan las competencias necesarias para seleccionar información de una Base de Datos en forma eficiente y efectiva, buscando que comprenda los fundamentos de la arquitectura y funcionamiento de los productos de software de Base de Datos, su administración y la optimización de consultas a una Base de Datos, así como la seguridad de la información. Propósito: El curso de Implementación de Base de Datos es un curso de especialidad en la carrera de Ingeniería de Sistemas EPE, está dirigido a los estudiantes del 3er. Ciclo y ha sido diseñado con el propósito de que el futuro Ingeniero de Sistemas desarrolle sus capacidades para gestionar adecuadamente la implementación de una Base de Datos en una organización, se brindan conocimientos teóricos y prácticos de forma que el estudiante implemente una Base de Datos utilizando buenas prácticas metodológicas que satisfagan los requerimientos de información de las organizaciones. El curso contribuye directamente con el desarrollo de la competencia general Manejo de la Información y Pensamiento Crítico Nivel 1 y la competencia específica ABET 3 - Comunicación efectiva. (Nivel 1). 1

Descripción: El avance en el desarrollo de Software, conjugado con una sociedad cada vez más tecnificada, lleva al profesional en Ingeniería de Sistemas a la necesidad de conocer, dominar y aplicar las mejores prácticas para el análisis de las necesidades de información de las organizaciones y recopilación de los requerimientos del software. Propósito: El curso Ingeniería de Requerimientos tiene como propósito desarrollar habilidades en el estudiante para aplicar nuevos métodos, técnicas y herramientas en la gestión de los deseos, necesidades y expectativas de los clientes, buscando convertirlas en requerimientos funcionales y no funcionales, acordados con los interesados involucrados, los cuales deben ser satisfechos a través de un sistema informático. El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia general de Ciudadanía en nivel 2 y la competencia especifica de ABET 3 - Comunicación efectiva: Se comunica efectivamente con un rango de audiencias y variedad de contextos profesionales en nivel 1. El curso tiene como requisito la asignatura de IS212 - Implementación de Base de Datos.

Descripción: El curso de Software Open Source es un curso de especialidad en la carrera de Ingeniería de Sistemas EPE con mención de Desarrollo con Tecnologías Emergentes, es de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes a partir del 7mo Ciclo. El cual realiza reflexión y exploración en el uso de Tecnologías Open Source que son de amplia difusión en el mercado de desarrollo de software empresarial de investigación y de propósito general. El curso en la primera unidad académica describe un Overview de las Tecnologías y Herramientas de Software Open Source como Java, Docker, Spring Boot, Angular, MySQL, entre otros, con especial atención a Java con Entidades Persistentes; en la segunda unidad académica se realiza la implementación de APIs Rest con un enfoque DDD; en la tercera unidad académica se realizan las pruebas automatizadas de los componentes de un sistema utilizando herramientas open source tales como Sonarqube, Junit y cobertura de código y la construcción de las interfaces frontend con el Framework Angular y su integración con el backend; finalmente en la cuarta unidad se realiza el despliegue de las aplicaciones en AWS Cloud con Docker. Propósito: El curso ha sido diseñado con el propósito de que el estudiante aprenda a desarrollar aplicaciones utilizando tecnologías open source en un marco ágil de trabajo. Este conocimiento es necesario para los proyectos de ciclos superiores y a su vez para su desempeño profesional. Teniendo en cuenta que contamos con la acreditación, el curso contribuye directamente con la competencia general Ciudadanía a nivel de logro 2 y específica Trabajos en equipos multidisciplinarios (ABET Student Outcome 5) a nivel de logro 2. Cuenta con el curso prerrequisito de Plataformas Móviles y Análisis Cloud.

El curso Ciberseguridad y Gobierno Digital de la Información tiene como objetivo desarrollar mediante un enfoque integral, que incluye las dimensión legal, política y económica; la situación actual en ciberseguridad y privacidad a nivel local e internacional, así como la necesidad de cambio de marcos legal nacionales e internacionales, la responsabilidad política local e internacional y el impacto económico si no se toman medidas efectivas. Así como brindar una visión general del entorno de los modelos de negocio implementados y sus necesidades de implementar una estrategia de ciberseguridad en las organizaciones para afrontar las nuevas tendencias tecnológicas y de transformación digital. Impulsar la gestión de riesgos, como la base de análisis del entorno y entendimiento del funcionamiento de la empresa. Así como focalizar las iniciativas de ciberseguridad y brindar información ejecutiva a la Alta Gerencia. Así como estar preparado para nuevos entornos cada vez más regulados en materia de protección de la información, privacidad y ciberseguridad. El curso Ciberseguridad y Gobierno Digital de la Información desarrolla la competencia general de Ciudadanía, dado que trabaja sobre la utilización de la información asumiendo responsabilidades en el marco del respecto de los deberes del gobierno digital. Por otro lado, desarrolla también la competencia específica resolver problemas de ingeniería, al formular y resolviendo problemas complejos aplicando principios de ciberseguridad.

Descripción: Con el desarrollo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y la reducción de sus costos, las diferentes organizaciones tienden a automatizar sus procesos con el fin de lograr mayor efectividad y eficiencia, empleando la infraestructura tecnológica como un componente crítico en sus operaciones. Las redes de comunicación son parte fundamental de esta infraestructura, ya que es el componente que debe garantizar la interconexión óptima y segura de los dispositivos que requieren intercambiar información en los diversos entornos de cualquier tipo de organización, ya sea de carácter público o privado o en los diferentes sectores de la industria, como el Financiero, Salud, Administración de Justicia, Defensa, Telecomunicaciones, etc. El desarrollo del curso toma en cuenta los conceptos fundamentales de redes, modelos de comunicación OSI y TCP/IP, enrutamiento IP, listas de acceso, NAT, DHCP y aplicarlos para realizar diseños que planteen soluciones a problemas contemporáneos de nuestra realidad. Propósito: Curso de especialidad en la carrera de Ingeniería de Sistemas, de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del segundo ciclo, que busca desarrollar la competencia general de Ciudadanía: Capacidad para valorar la convivencia humana en sociedades plurales, reflexionando acerca de las dimensiones morales de las propias acciones y decisiones, asumiendo la responsabilidad por las consecuencias en el marco del respeto de los derechos y deberes Ciudadanos, en nivel 1; y la competencia específica ABET 5 de Trabajo 1Multidisciplinario: Demuestra capacidad de funcionar efectivamente en un equipo cuyos miembros juntos proporcionan liderazgo, crean un entorno de colaboración e inclusivo, establecen objetivos, planifican tareas y cumplen objetivos, esta última en nivel 1.

Descripción: El curso de Planeamiento Estratégico de TI corresponde a la especialidad de Ingeniería de Sistemas EPE y tiene carácter teórico práctico. La importancia del curso radica en el innegable valor estratégico que hoy en día brindan las Tecnologías de la Información a las organizaciones, por ello la adopción de las TI ha pasado a convertirse de un activo necesario para competir, a ser un elemento estratégico que puede generar ventajas competitivas importantes y una mezcla de valor única para las organizaciones. Este escenario hace que la gestión de las TI exija conocimientos, dominio de estrategias y mejores prácticas para alcanzar un Gobierno de TI que asegure beneficios para la organización. Así, el curso aborda la Transformación Digital como estrategia de las organizaciones digitales para generar un impacto importante en los negocios, la elaboración de un Plan de Gobierno Digital, asi como la Gobernanza de las TI, el rol actual del CIO en la organización, y finalmente la exploración de las mejores prácticas en materia de gestión de las TIC. Propósito: El curso de Planeamiento Estratégico de TI ha sido diseñado con el propósito de desarrollar la competencia general Pensamiento crítico y competencia específica ABET 3) Capacidad de comunicarse efectivamente con un rango de audiencias. Por ello las competencias de planificación estratégica y de gestión se evidencian a través de la elaboración de una Hoja de Ruta para la Transformación Digital y de un Plan de Gobierno Digital, lo que finalmente permitirá gestionar las tecnologías de la información completamente alineadas a las estrategias de la organización.

Descripción: En el contexto actual tan dinámico y competitivo, es necesario poder acceder a aplicaciones y a la información relativa a la actividad de la empresa, sin necesidad de invertir en una infraestructura para acceder y disponer de la misma. El curso de Soluciones Cloud brinda al alumno tanto los fundamentos teóricos como la parte práctica que le permitirá proponer el uso de Cloud Computing como ventaja competitiva a nivel corporativo, que permita ahorrar costos de infraestructura, para alcanzar las metas con una visión estratégica. Desarrolla habilidades para plantear, diseñar, seleccionar, e implementar soluciones tecnológicas alineadas a las estrategias de transformación digital dentro del marco de la arquitectura empresarial. Propósito: El curso de Soluciones Cloud tiene como propósito permitir al futuro Ingeniero de Sistemas ser capaz de identificar el impacto de las tecnologías como agente transformador y proponer soluciones de Cloud como estrategia de negocio a nivel corporativo, desarrollando competencias específicas, valorando el impacto de estas soluciones de ingeniería en el contexto global, económico y del entorno de la sociedad. Los estudiantes conocerán los principales proveedores de Cloud computing, lo que les permitirá proponer alguna de ellas para disminuir costos de infraestructura en una empresa. El curso contribuye al desarrollo de la competencia general de Manejo de la Información y Pensamiento Crítico en el nivel 2 y la competencia específica ABET 7 ¿ Aprendizaje continuo en el nivel 2. Tiene como requisito: IS310 Arquitectura de Software.

Descripción: La transformación digital conduce a las organizaciones a considerar la implementación de múltiples iniciativas tecnológicas, pero también, sin duda, a la realización de diversas acciones en lo que respecta a lo social, lo cultural, lo político, lo económico, lo ecológico y lo normativo (George y Paul, 2020). Las tecnologías digitales pueden democratizar la innovación, aunque mantienen un fuerte potencial para una mayor difusión. El Internet de las Cosas (IoT), la inteligencia artificial (AI) y los análisis de Big data se encuentran entre los principales motores de la transformación digital. Propósito: Este curso pretende formar el nivel 2 de la competencia general de Uso de la información para el pensamiento crítico y nivel 2 de la competencia especifica Abet 2 "La capacidad de aplicar el diseño de ingeniería para producir soluciones que satisfagan necesidades específicas con consideración de salud pública, seguridad y bienestar, así como factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos". El curso tiene como propósito que el estudiante pueda desarrollar los temas de manera teórico - práctica, promoviendo el empleo de estos conocimientos en la solución de casos prácticos y la participación actividades grupales durante la sesión de clases.

Las instalaciones, activos de información y sistemas informáticos se han insertado de manera decisiva en el funcionamiento de las organizaciones actuales, causando un impacto importante en la forma de manejar numerosos y variados procesos. Con el despliegue de la tecnología en todos los aspectos de nuestras vidas, han aparecido importantes riesgos que pueden impactar negativamente el funcionamiento de los servicios tecnológicos, sometidos a diversas amanezas y vulnarabilidades. La existencia de estos riesgos y los mecanismos para su detección, mitigación o recuperación obligan al profesional de sistemas a incorporar a su perfil las competencias que posibiliten evaluar e implementar medidas de seguridad de la información, así como establecer controles y procedimientos que permitan auditar el funcionamiento de los procesos y sistemas, en correspondencia con su grado de informatización y riesgo.