Espiritualidad e Inteligencia Emocional en estudiantes universitarios de la ciudad de Ayacucho
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Autor
Vílchez Quevedo, Edwin JesúsMiguel-Rojas, Josselyn
Vílchez-Quevedo, Edwin Jesús
Reyes Bossio, Mario
Fecha de publicación
2018-05Palabras clave
EspiritualidadUniversitarios
Correlación
Autoconciencia
Regulación
Emotional intelligence;
Spirituality
University
Correlation
Self-Awareness;
Regulation
Clasificación de asunto local
Inteligencia emocional
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemOtros títulos
Spirituality and Emotional Intelligence in university students of the city of AyacuchoJournal
InteraccionesDOI
10.24016/2018.v4n2.104Enlaces adicionales
http://ojs.revistainteracciones.com/index.php/ojs/article/view/104http://ojs.revistainteracciones.com/index.php/ojs/article/view/104
Resumen
Esta investigación pretende hallar la correlación existente entre Inteligencia Emocional (IE) y Espiritualidad en estudiantes universitarios de la ciudad de Ayacucho. Se optó por un método cuantitativo, de diseño transaccional de tipo correlacional. Para ello se contó con una muestra de 195 estudiantes universitarios de dos universidades privadas ayacuchanas, de los cuales el 41% son varones y el 59% son mujeres, con un rango de edad entre 18 a 38 años (m = 20.43). Se aplicó el Cuestionario del Trait Meta-Mood Scale-24 para y el Cuestionario de Espiritualidad; ambos adaptados a la población peruana. Se analizaron las correlaciones de las dimensiones de ambas variables; obteniendo correlaciones positivas entre todas las dimensiones de IE con las dimensiones de Espiritualidad. Asimismo, los análisis realizados evidencian que se encuentra diferencias significativas en la valoración explícita de la espiritualidad según sexo; específicamente las mujeres puntúan más en este aspecto. También se puede destacar que la dimensión de autoconciencia del cuestionario de Espiritualidad presenta las correlaciones más fuertes con las dimensiones de Inteligencia Emocional.This research aims to find the existing correlation between Emotional Intelligence (EI) and Spirituality in university students of the city of Ayacucho. We opted for a quantitative method, of correlational type transactional design. To this end, we had a sample of 195 university students from two private Ayacucho universities, of which 41% are male and 59% are female, with an age range between 18 and 38 years (M = 20.43). The Trait Meta-Mood Scale-24 Questionnaire and the Spirituality Questionnaire; both adapted to the Peruvian population. We analyzed the correlations of the dimensions of both; obtaining positive correlations between all dimensions of IE with the dimensions of Spirituality; so it is concluded that both constructs are correlated. Likewise, the analyzes carried out show that there are significant differences in the explicit assessment of spirituality according to sex; specifically women score more in this regard. It can also be highlighted that the self-awareness dimension of the Spirituality questionnaire presents the strongest correlations with the Emotional Intelligence dimensions.
Tipo
info:eu-repo/semantics/articleDerechos
info:eu-repo/semantics/openAccessIdioma
spaISSN
2413-44652411-5940
ae974a485f413a2113503eed53cd6c53
10.24016/2018.v4n2.104
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