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Recent Submissions

  • Centro de formación y difusión de artes escénicas

    Guzmán Juárez, Miguel Ángel; Altamirano Velásquez, Paola Francina (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2021-02-12)
    El presente trabajo de investigación ha recopilado diversos factores importantes para la realización de la tesis de título “Centro de Formación y Difusión de Artes Escénicas” a desarrollarse en la ciudad de Ica. Este centro de capacitación y producción artística tendrá como objetivo principal la formación y difusión de los artistas de la zona, creando un lugar adecuado donde puedan desarrollar todas sus habilidades y aptitudes. Los contenidos del expediente han sido estructurados en ocho unidades, desarrollando en cada uno de ellos los aspectos más relevantes para el proceso de diseño. En primer lugar, se analizará la problemática en el lugar y los objetivos a cumplir con la implementación del centro. Como siguiente punto se estudiarán diversos proyectos referenciales sobre la solución de arquitectos ante problemáticas similares en diferentes contextos que sirvan de ejemplo sobre la manera en cómo analizar y afrontar un proyecto de ésta índole. Del mismo modo se analizarán todos los aspectos importantes concernientes a su entorno como accesos, clima, parámetros urbanísticos, crecimiento de la ciudad, entre otros. Un punto importante analizado es la tipología y característica del usuario, concluyendo esta etapa en la programación arquitectónica. En otro punto se estudiarán los materiales y sistemas constructivos, y acabados a utilizar. Por último, se concluirá en unos criterios de diseño obtenidos en base al estudio previo realizado. Con el análisis minucioso se busca entender completamente la problemática para así poder plantear un diseño arquitectónico coherente que resulte un beneficio real para la población a la cual servirá.
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  • Residencia universitaria y usos complementarios en el distrito de Jesús María

    Gamarra Maguiño, Jorge Miguel; Belsuzarri Galarza , Yair Kristian (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2020-08-20)
    El proyecto nace por la motivación de brindar apoyo a grupo de personas vulnerables con problemas. Es así que, el proyecto se enfoca en los estudiantes universitarios de provincia que radican en Lima y tienen que alquilar habitaciones para poder estudiar. Gran porcentaje de ellos presenta problemas emocionales que afecta su desempeño estudiantil llevándolos en algunos casos al abandono de la universidad. El desapego familiar a una temprana edad, la falta de integración, la falta de supervisión, la carencia de espacios que brinde una buena calidad de vida, son algunos factores de la problemática. El proyecto trata de dar soluciones desde el lado arquitectónico, generando espacios que satisfagan sus necesidades y los integre en la sociedad por medio de espacios públicos que estimulen la participación y genere sentido de pertenencia. En ese sentido, el proyecto es una propuesta de intervención urbano – arquitectónica que se desarrolla entre dos grandes parques, el campo de marte y el parque de la reserva. Se plantea la investigación para poder desarrollar una residencia universitaria con usos complementarios que se integre dentro del contexto urbano y que contribuya brindando espacios públicos de convivencia. Por lo que se propone un zócalo comercial que estimule la actividad en la zona, patios públicos de integración y participativos, una torre de oficinas y la residencia universitaria en la parte superior.
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  • Escuela deportiva y alojamiento de futbol para la formacion de menores en Ate

    Brenis Zakimi, Daniel; Regalado Calderón, Aldhair Ángel Neil (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2020-08-30)
    El futbol es uno de los deportes más importantes a nivel global, con la mayor cantidad de fanáticos y a su vez siendo uno de los deportes más practicados por la mayoría de usuarios. El Perú no es la excepción ante esto. Sin embargo, el futbol profesional es un elemento que algunos desean conseguir como un objetivo de vida y para llegar a este objetivo se requiere mucha habilidad, técnica y sobre todo talento, el cual se obtiene a través de diferentes filtros y formaciones desde la niñez y/o juventud, que por ahora no es accesible para todos los menores que aspiran a ser futbolistas profesionales en el país. En la siguiente investigación se analiza las diferentes maneras y procesos sobre la formación de menores a nivel global y nacional para enriquecer el futbol de la nación, en este caso el futbol peruano. A su vez se llega a recaudar las ventajas y desventajas que tiene el Perú como formadores de menores en el ámbito futbol, a cargo de diferentes entidades y clubes a nivel nacional, el cual la más importante, ‘’La Federación Peruana de Futbol (FPF)’’, cuya entidad está ligada a todas las categorías de formación. En conclusión, el objetivo del análisis es entender la poca cantidad de menores que se forman en el Perú, a pesar de que existe el talento, demostrando así que existen planes, pero no una infraestructura como oportunidad para todos, por el cual se busca proponer un recinto que pueda formar a estos usuarios.
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  • Museo Arqueológico del Valle de Supe

    Lecca Roe, Jaime Humberto; Aza Bustios, Gonzalo Enrique (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2021-01-23)
    El proyecto está ubicado en Supe Pueblo, en la zona de San Nicolás. El planteamiento es de una arquitectura que respeta el paisaje con una volumetría simple, que no plantea desaparecer en la topografía sino mostrarse, presentando materiales, recorridos y visuales que fortalezcan el enlace entre arquitectura y su entorno. La ubicación responde a una zona en donde no existen obstrucciones visuales debido a construcciones aledañas, ya que se encuentra rodeado de zonas agrícolas y de dos cerros, La Cruz y el Chimucapac. Cabe resaltar que se utiliza una pequeña parcela como parte de la exposición. El proyecto muestra una clara sectorización con respecto a las áreas complementarias ubicadas en el primer nivel del proyecto. Las áreas de servicio se plantean en la parte posterior al proyecto junto con la zona de investigación; y finalmente la zona de recorrido museográfico que se encuentra a partir del segundo nivel hacia arriba. El acceso se hace por una sola vía en doble sentido, la Av. San Nicolás, la cual te lleva hacia la carretera Panamericana y hacia Supe Pueblo. La edificación considera que todos los recorridos se realicen a través de rampas. La idea del proyecto es que el usuario vaya descubriendo visuales hacia el entorno conforme vaya recorriendo su arquitectura. La edificación es claramente visible, sin embargo, se utilizan distintos niveles en la volumetría para no afectar de una manera invasiva el paisaje. Además, se consideran miradores a distintos niveles para exponer el entorno y comprender la importancia del valle para la civilización Caral.
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  • Centro de Salud Mental Comunitario en Villa el Salvador

    Shimabukuro Shimabukuro, Paulo César; Barrenechea Sara-Lafosse, Carla (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2021-02-10)
    El Centro de Salud Mental Comunitario es una nueva tipología que el MINSA empezó a implementar como una alternativa para la ayuda de pacientes con problemas psicológicos/psiquiátricos. Este proyecto se diseñó con el propósito de mejorar la tipología que actualmente se encuentra en desarrollo utilizando tanto la normativa nacional como proyectos referenciales de otros países que han desarrollado mejor este tipo de edificaciones. Como punto de partida, se tomó como énfasis la permeabilidad espacial con relación al exterior y contacto con la naturaleza a través de la arquitectura biofilica. Luego de investigar sobre los efectos positivos que tiene la arquitectura en el usuario, se decidió buscar un lugar estratégico para emplazarlo. Una vez decidido el terreno, se diseñó la nueva infraestructura cumpliendo todas las normas tanto nacionales como internacionales, siempre teniendo presente el énfasis elegido. El proyecto no solo se enfocó en el paciente que será atendido, sino también a los usuarios que desean acudir para informarse sobre el tema y tener un trato directo con los habitantes de la zona, siendo así un proyecto para la comunidad.
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  • Centro de alto rendimiento para remo

    Lehmans Gardair, Olivier; Herrera Mendoza, Ana Claudia (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2019-09-29)
    El proyecto busca satisfacer las necesidades de un deportista de alto rendimiento de remo, para esto tiene zonas esenciales para su desarrollo y entrenamiento como un gimnasio con áreas para cardio (que incluye remoergometros) y musculación, una residencia, área de bienestar y rehabilitación, así como pozas de entrenamiento y el hangar de embarcaciones. Así mismo cuenta con una terraza para visitantes para eventos o días de competencia. La ubicación del proyecto es esencial porque al estar en un medio natural ayuda a la alta concentración del deportista y permite que el deporte se realice con eficacia, el lugar elegido es la “albufera de medio mundo” que es una laguna de 7km de largo, y que es propicia para la práctica del remo porque cuenta con aguas tranquilas las cuales son muy importantes para llevar a cabo del deporte, cabe resaltar el medio tranquilo, natural y aislado de la ciudad ayuda a la plena concentración. Ante este entorno natural y de conservación se ha optado por una construcción sostenible que respete y tenga compromiso con el medio ambiente, este implica el uso eficiente de la energía solar y el tratamiento del agua, la orientación del edificio para aprovechar los vientos y tener ventilación cruzada, así como un sistema constructivo de madera elevado sobre el nivel del suelo para reducir el impacto y que perdure ante la acción del medio costero.
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  • Museo de Arqueología e Historia de la Cultura Caral en Supe

    Brenis Hakimi, Daniel; Cárdenas La Hoz, Alvaro (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2020-07-01)
    La civilización de Caral ha sido un referente peruano para todo el mundo, ya que fue la primera cultura en desarrollarse en continente americano, además de brindar una serie de aportes conceptuales muy significativos para futuras civilizaciones. Estos conceptos van desde sus ingeniosos métodos constructivos con la colocación de elementos estructurales excéntricos, hasta sus descubrimientos físicos con la mecánica de fluidos para tratar las piedras. La Ciudad Sagrada de Caral es uno de los cuatro Patrimonios de la Humanidad con carácter arqueológico en el Perú, justamente, este patrimonio es el único que no cuenta con un museo en donde se puedan exponer su bienes culturales. Por ende, este es un problema relacionado con la falta de infraestructura, donde no existe un edificio en el que se puedan conservar, exhibir e investigar las piezas encontradas en las excavaciones a lo largo de su territorio. La municipalidad de Barranca junto con el distrito de Supe, aprovechan esta oportunidad de construir un museo donde se puedan realizar todas las actividades museográficas necesarias. En consecuencia, desarrollaron un plan de desarrollo urbano donde se destinó la casa hacienda San Nicolás en el distrito de Supe como un potencial lugar para la realización de este edificio. Esta es una oportunidad para plasmar pasajes de la historia arquitectónica peruana en un mismo lugar. Lo que se busca mediante una serie de ejercicios arquitectónicos es poder vincular distintos lenguajes, ya sean coloniales, prehispánicos y contemporáneos de tal manera que todo se mimetice como parte de un mismo sistema.
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  • Plaza Mercado en la ciudad del Cusco

    Rodríguez Padilla, Álvaro; Olarte Mescco, Mildred Gabriela (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2020-08-08)
    Un mercado es la gran despensa de abastecimiento de productos de primera necesidad, alimentos frescos y de buena calidad, en provincia, los mercados de abastos toman mayor importancia por ser un punto relevante de presencia cultural y costumbres arraigadas desde épocas antiguas, por tanto toma un valor más allá de lo comercial, siendo el caso del Mercado de Vinocanchon en Cusco, uno de los más importantes centros de abastos de la ciudad. El presente proyecto de tesis “Plaza mercado en la ciudad del Cusco” surge para desarrollar una propuesta de solución y la revaloración de una tipología olvidada en el tiempo, que tiene como enfoque revalorar los mercados de abastos como un espacio de encuentro clave para la comunicación, tradición y cultura. Mediante un criterio de reinterpretación de las antiguas Kanchas incas, se pretende generar diversos espacios de permanencia así como una fluidez espacial mediante un eje de plazas intermedias que logran fusionar la actividad comercial y el espacio público generando una mejor integración con el entorno.
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  • Polideportivo de Chachapoyas

    Landa Rojas, Enrique Alfonso; Porras Salazar, Claudia Eloisa (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2021-02-17)
    Este trabajo se realizó basándose en el análisis y situación de infraestructura deportiva en la región Amazonas; desarrollándose así la propuesta del proyecto en la ciudad de Chachapoyas, en la que el porcentaje de población dedicada al deporte supera el 50% de la población total e incluye más de diez disciplinas practicadas según datos del IPD, para lo que existe actualmente solo tres infraestructuras deportivas que no cubren ni la capacidad, ni la variedad de deportes practicados. De esta manera se propone un polideportivo que aparte de cubrir la demanda y necesidades deportivas de la población de Chachapoyas, ayude a repotenciar la identidad de la ciudad, con la propuesta arquitectónica basada en el regionalismo crítico, ya que a pesar de la conservación de la arquitectura tradicional existente, se ha estado perdiendo la identidad por parte de los ciudadanos, vista en el desarrollo y ampliación de la ciudad, la que se está realizando en base a la producción en masa y a la copia de patrones externos.
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  • Complejo Deportivo en Lima Norte

    Ramos Abensur, Carlos Alberto; Guevara Silva, José Alfredo (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2020-07-31)
    El presente proyecto demuestra la necesidad social y de infraestructura que requiere la ciudad de Lima, en especial el sector interdistrital de Lima Norte en lo que refiere a la tipología de formación y masificación deportiva. Esto debido a que las pocas edificaciones existentes no abastecen la población, carecen de equipamiento y/o no presentan espacios adecuados para el desarrollo de las disciplinas que ofrecen e incluso se muestran a la ciudad como barreras arquitectónicas, lo cual es perjudicial para la zona en donde se encuentran emplazadas. Analizando todas las falencias mencionadas se determinó que el espacio público y el manejo del paisaje en sinergia con los espacios deportivos pueden dar solución a los problemas que poseen actualmente las edificaciones deportivas.
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  • Centro de Salud Mental

    Doblado Tosio, Juan Carlos; Hernandez Escribens, Diego Antonio (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2020-12-03)
    El tema del siguiente proyecto de tesis es un centro de salud mental en Lima, Perú. El principal motivo de elección de este tema es el enfoque y exploración que se le puede dar en el campo de la arquitectura. ¿Es posible facilitar el proceso de recuperación de una enfermedad psicológica mediante la ayuda de la arquitectura sensorial? El objetivo de esta tesis es hacer un centro de salud mental que responda más adecuadamente a las necesidades de sus usuarios en la actualidad, para que esta funcione como un centro de reinserción y no de aislamiento. Paralelamente, por medio de esta investigación, se buscará hacer un aporte a la tipología existente a través de la arquitectura sensorial, basado en teorías y estudios, tanto científicos como arquitectónicos, acerca del espacio y su relación sensorial y emocional con las personas, proponiendo un tipo de ‘terapia espacial’ que, sin buscar querer ser una cura universal, mejore y potencie el funcionamiento principal de la tipología, la rehabilitación de sus pacientes.
    Acceso abierto
  • Escuela experimental de música y producción

    Gamarra Maguiño, Jorge Miguel; Farfán Solari, Jorge Antonio (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2021-02-25)
    El proyecto consiste en la creación de una escuela experimental de música y producción contemporánea en el distrito de San Borja. En el Perú existen pocas escuelas nacionales de música las cuales no cuentan con la infraestructura adecuada y no se abastecen por la demanda de los estudiantes, así mismo no existe una escuela dirigida a la música contemporánea en el ámbito nacional. Este déficit de instituciones artísticas se debe a la falta de difusión e interés de parte del país, lo que genera que las artísticas no se les vea como una carrera importante y no se les tome muy en cuenta. Por esta razón se plantea la creación de una escuela de Música y Producción musical, la cual tendrá como fin el brindar conocimientos especializados, enfocándose en la búsqueda de nuevos sonidos por medio de la experimentación entre géneros musicales dentro de la escuela. Esto se podrá lograr ya que la escuela busca ser un laboratorio de experimentación musical, asi mismo estos espacios articuladores para la experimentación serán aplicados mediante arquitectura sensorial basándose específicamente en el color, escala y entradas de luz.
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  • INFORMALL, Espacios comerciales para Gamarra

    Castro De La Borda, Marianela; Morales Sosa, Pedro Gianfranco (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2021-01-16)
    El Informall, es un proyecto concebido desde la crítica a la tipología de centro comercial, un modelo inventado hace más de 60 años que ha sido recreado por todo el mundo y que pretende en esta tesis reinventarse para adaptarse al contexto de mejor manera ofreciéndole a la ciudad eso que tanto demanda (con justa razón), y que es a lo que el centro comercial ha devenido en estos tiempos: espacio público. El proyecto cuenta con tres tipos de actividades claramente marcadas: la logística, la producción y la venta. Estas tres funciones cierran el ciclo comercial que Gamarra necesita para sostenerse como emporio textil y, a la vez, le abre nuevas posibilidades al comercio informal para crecer creativamente y no perderse en una estricta ordenanza que no potencia su esencia.
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  • Centro de investigación y difusión de la cultura medio ambiental

    Jara Garay, Juan Fernando; Federici, Simon Jean Marie (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2021-01-27)
    El trabajo de investigación presentado a continuación se realiza con la intención de desarrollar un Centro de Investigación y Difusión de la Cultura Medio Ambiental, que busca permitir la mejora de tecnologías ecológicas existentes o el desarrollo de tecnologías innovadoras. En la actualidad, el tema del medio ambiente es una problemática que se hace sentir a nivel global, y se esta haciendo cada día mas importante resolverlo. En su planteamiento, el trabajo busca elaborar un proyecto eco sostenible, que va de acuerdo con su propósito, además de dar el ejemplo a futuros arquitectos y proyectista para que tomen conciencia de los beneficios de una arquitectura “verde”.
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  • Proyecto RE+: Centro de interpretación de la biodiversidad marina en el Callao

    Rodriguez Padilla, Alvaro; Alvarado Quintana, Odaliz Yashira (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2021-02-09)
    La falta de infraestructuras donde se promuevan iniciativas sobre la conservación de áreas protegidas: islas Palomino y Cavinzas, cuya fauna en estatus vulnerable es debido a la contaminación por plástico, da cuenta de la acción ausente del Estado sobre la Ordenanza Regional del Callao N° 003 por promover su conservación. Es así como la propuesta del Proyecto RE+ consiste en reinterpretar, revalorar y reintegrar la ciudad con el entorno natural marino y como resultado, ser un dispositivo integrador entre ambos escenarios, lo que atribuye incluso a una reflexión crítica del uso de suelo actual y relación espacial con los usuarios del distrito La Punta, remate de la Costa Verde con proyección de alcance metropolitano y denominada zona ecoturística; no siendo aprovechada en términos urbanos como fuente de activación del desarrollo económico y turístico. Este centro de interpretación propone una revaloración de la biodiversidad marina a través del desarrollo local como medio de conservación y el turismo como reactivador del Patrimonio; donde el diseño arquitectónico parte de una experiencia única de interpretación de ambos usuarios y la activación de espacios públicos que permitan dinamizar la contemplación, recreación y a su vez la revaloración por parte del usuario con su medio ambiente; que mitigue la degradación ambiental-cultural actual sobre nuestros océanos y vida marina. Siendo necesaria en esta investigación el ámbito sociocultural, económico y ambiental, en la búsqueda del uso de la arquitectura y espacio urbano con el fin de conservar la biodiversidad marina.
    Acceso abierto
  • Instituto Regional de Salud Mental en Ayacucho

    Alvariño Florián, Rosa Mercedes; Peláez Gonzáles, Nicole Stephanie (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2020-07-23)
    En el Perú, la salud mental es un tema sumamente desatendido. Existe un déficit notable de infraestructura adecuada para el restablecimiento propicio y correcto del equilibrio en la vida de las personas que padecen enfermedades mentales, pues existen solo tres instituciones especializadas en la ciudad de Lima, centralizando la atención y dejando olvidadas poblaciones en las que también existe mucha demanda. Al parecer no se considera el bienestar mental como base y mecanismo de cualquier tipo de sociedad que busca crecimiento en todos los ámbitos. De acuerdo al análisis de las causas, consecuencias y efectos que trae consigo lo antes mencionado, es necesario entender que cada población posee una historia, situación social y formas de vida distintas. Es así como regidos bajo las estadísticas de demanda en salud mental en el Perú, dadas por el Instituto Nacional de Salud Mental “Honorio Delgado Hideyo Noguchi”, se determinó que la ciudad de Ayacucho, en la sierra peruana, es la población con mayor porcentaje de personas con problemas mentales, probablemente provocado por la violencia terrorista que fueron víctimas entre los años 1980 y 2000. Finalmente, el objetivo de esta investigación es proponer un centro especializado llamado “Instituto Regional de Salud Mental” en la ciudad de Ayacucho, que mediante espacios arquitectónicamente adecuados y a la vanguardia con la psiquiatría moderna, relacionan directamente el bienestar mental de los pobladores con las costumbres propias del lugar para así fomentar el desarrollo económico, social y cultural.
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  • Colegio y CEBRE Bioclimático en Negritos – Piura

    Bragagnini Rubina, Mario Víctor; Navarro Huamán, Viviana Rocío (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2020-12-17)
    El desarrollo de la educación es una necesidad inherente y a la vez, un reto para el Perú, ya que repercute a largo plazo y se refleja en otras problemáticas importantes para el país, como la pobreza, la informalidad, el trabajo infantil, etc. Por tanto, para lograr la máxima eficiencia del sistema, es necesario contar con la infraestructura adecuada que garantice el óptimo desempeño de todas las partes involucradas, tanto el alumnado como el profesorado. La propuesta no sólo cubre las necesidades educativas con un Colegio Básico Regular, sino que incluye un complemento para los centros educativos existentes, mejorando la situación del sistema en la ciudad de Negritos. Además de darle un valor agregado con el énfasis Bioclimático, para manejar de la mejor manera las altas temperaturas del verano y aprovechar las condiciones climáticas de la zona. Resultando en una solución adecuada y beneficiosa para la comunidad.
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  • Centro gastronómico y cultural del Baratillo

    Gonzalez Moix, Oscar Ruben; Hervias García, Claudia Andrea (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2020-12-18)
    El Centro Histórico de Lima conforma una de las áreas más dinámicas e importantes de la ciudad limeña, albergando invaluable patrimonio monumental. No obstante, este se encuentra en un periodo de decadencia dada por la pésima conservación de las viviendas, el olvido de los monumentos históricos y la falta de espacio público que fomente el encuentro entre ciudadanos. En este contexto, se repiensa la tipología del mercado como equipamiento estructurante capaz de revertir el estado actual del lugar, ofreciendo un programa híbrido con actividades comerciales, culturales, educativas y recreativas, explorando la idea de ser el edificio que comience a cohesionar dos distritos a la vez que devuelve el río a la ciudad.
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  • Neuroarquitectura y Entornos Curativos en el Diseño de un Centro de Salud mental en San Juan de Lurigancho

    Mazarri Nava, Elsa; Mendoza Díaz, Karen Mariela (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2020-12-04)
    La presente tesis desarrolla la creación y el diseño de un Centro de Salud Mental orientado a la prevención, tratamiento y control de trastornos mentales leves en el distrito de San Juan de Lurigancho, aplicando la teoría de la Neuroarquitectura y Entornos Curativos. Este proyecto tiene como objetivo, en trabajar la creación de una serie de lineamientos en base a como los aspectos perceptuales de los espacios en el diseño arquitectónico pueden contribuir a la recuperación de los pacientes, facilitando así la creación de una arquitectura sanadora.
    Acceso abierto
  • Nueva Sede Escuela Taller de Lima

    Brenis Zakimi, Daniel; Tarazona Marañon, Hada Diana (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2020-12-11)
    Las Escuelas Taller surgen como un proyecto de capacitación social y la necesidad de especialistas en Restauración de Monumentos Históricos. Las Escuelas Taller funcionan en diversos países, y llegaron a Perú en los años 90. Durante 20 años formaron a jóvenes de bajos recursos, brindándoles una carrera técnica, oficios tradicionales aplicables para la restauración y conservación del patrimonio. En la actualidad la Escuela Taller de Lima (ETL), se encuentra fuera de funcionamiento; y la intervención en nuestro Patrimonio no cuenta con mano de obra especialidad para abastecer proyectos de restauración y conservación. Ante este déficit de mano de obra, se plantea la apertura de la nueva sede de la Escuela Taller de Lima, donde se acondicionará, optimizará la infraestructura, curricula, espacios de trabajo, socialización, etc. Así como implementará mejoras, para que la escuela logre ser autosustentable y no se vea a forzada a cerrar, como actualmente ha sucedido.
    Acceso abierto

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