• ¿Cómo se verá el empleo en el futuro y qué consecuencias tiene en las escuelas? Un estudio de caso australiano

      Polesel, John (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2019-02-12)
      Conferencia presentada en el Congreso Internacional de Educadores 2019: El Futuro del Aprendizaje. Este tiene como propósito traer al Perú las últimas tendencias y novedades en las Ciencias de la Educación basadas en evidencia científica para su discusión, comprensión y posterior aplicación en el diseño de propuestas que permitan la innovación curricular en el centro educativo.
      Acceso abierto
    • El futuro del aprendizaje

      Roekaert, Edward (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2019-02-12)
      Acceso abierto
    • La educación socioemocional de la persona y la sociedad

      Tan, Oon Seng (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2019-02-12)
      Conferencia presentada en el Congreso Internacional de Educadores 2019: El Futuro del Aprendizaje. Este tiene como propósito traer al Perú las últimas tendencias y novedades en las Ciencias de la Educación basadas en evidencia científica para su discusión, comprensión y posterior aplicación en el diseño de propuestas que permitan la innovación curricular en el centro educativo.
      Acceso abierto
    • La transición digital

      Cooperman, Larry (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2019-02-12)
      Conferencia presentada en el Congreso Internacional de Educadores 2019: El Futuro del Aprendizaje. Este tiene como propósito traer al Perú las últimas tendencias y novedades en las Ciencias de la Educación basadas en evidencia científica para su discusión, comprensión y posterior aplicación en el diseño de propuestas que permitan la innovación curricular en el centro educativo.
      Acceso abierto
    • Nuevos ambientes para la educación de las personas

      Chamberlain, Elizabeth (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2019-02-12)
      Conferencia presentada en el Congreso Internacional de Educadores 2019: El Futuro del Aprendizaje. Este tiene como propósito traer al Perú las últimas tendencias y novedades en las Ciencias de la Educación basadas en evidencia científica para su discusión, comprensión y posterior aplicación en el diseño de propuestas que permitan la innovación curricular en el centro educativo.
      Acceso abierto
    • Panel de expertos: La digitalización de la sociedad. Bloque temático 4

      Vosseller, Sven; González, Eduardo; Polesel, John; Gourlay, Lesley; Guerrero Vásquez, Gustavo Sergio (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2019-02-12)
      Panel de expertos presentado en el Congreso Internacional de Educadores 2019: El Futuro del Aprendizaje. Este tiene como propósito traer al Perú las últimas tendencias y novedades en las Ciencias de la Educación basadas en evidencia científica para su discusión, comprensión y posterior aplicación en el diseño de propuestas que permitan la innovación curricular en el centro educativo.
      Acceso abierto
    • Panel de expertos: La educación socioemocional de la persona y la sociedad. Bloque temático 2

      Chamberlain, Elizabeth; Tan, Oon Seng; Arbocco, Gonzalo Elías; Cifuentes, María Isabel (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2019-02-12)
      Panel de expertos presentado en el Congreso Internacional de Educadores 2019: El Futuro del Aprendizaje. Este tiene como propósito traer al Perú las últimas tendencias y novedades en las Ciencias de la Educación basadas en evidencia científica para su discusión, comprensión y posterior aplicación en el diseño de propuestas que permitan la innovación curricular en el centro educativo.
      Acceso abierto
    • Panel de expertos: Nuevos ambientes para la educación de las personas. Bloque temático 3

      Tan, Oon Seng; Piscoya, Leonardo; Muñoz, Ignacio; Crespo, Alegría (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2019-02-12)
      Panel de expertos presentado en el Congreso Internacional de Educadores 2019: El Futuro del Aprendizaje. Este tiene como propósito traer al Perú las últimas tendencias y novedades en las Ciencias de la Educación basadas en evidencia científica para su discusión, comprensión y posterior aplicación en el diseño de propuestas que permitan la innovación curricular en el centro educativo.
      Acceso abierto
    • Proyectos de innovación educativa con tecnologías emergentes

      González, Eduardo (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2019-02-12)
      Conferencia presentada en el Congreso Internacional de Educadores 2019: El Futuro del Aprendizaje. Este tiene como propósito traer al Perú las últimas tendencias y novedades en las Ciencias de la Educación basadas en evidencia científica para su discusión, comprensión y posterior aplicación en el diseño de propuestas que permitan la innovación curricular en el centro educativo.
      Acceso abierto