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Plan de Negocios para la Implementación de Tutoriales

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Authors
Quispe, Yovany
Issue Date
2015-01-01
Keywords
Manuales y turoriales
Plan de negocio para tutoriales

Metadata
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Publisher
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
URI
http://hdl.handle.net/10757/593337
Abstract
El Perú siempre ha estado en los últimos lugares en comprensión lectora y matemáticas en las pruebas PISA. La lamentable realidad de la educación básica regular es en parte consecuencia de la pésima enseñanza que reciben los escolares en las escuelas. Entonces, el papel que juegan los profesores en el sistema educativo resulta trascendental. Por otro lado, el crecimiento de la clase media ha disparado la demanda de educación de calidad, tanto dentro como fuera de las aulas. Los padres buscan matricular a sus hijos en los mejores colegios privados del país y/o contratan clases particulares para sus hijos luego de la escuela con la expectativa de darles una mejor educación. Pero, los profesores con vocación de enseñanza y por ende los mejores son escasos. No alcanzan para todos. El costo, la ubicación y la disponibilidad de estos profesores son las principales barreras para acceder a sus servicios fuera del aula. Los tutoriales alojados en una plataforma online buscaran derribar las barreras del mercado imperante ofreciendo contenidos audiovisuales hechos por los mejores profesores a un precio razonable pero sobre todo de disponibilidad inmediata. Los escolares, por su parte no solo podrán acceder a los mejores profesores del país sino a los mejores en cada materia. La mayoría de veces, los problemas de aprendizaje comienzan por la falta de base de años anteriores o porque los escolares olvidan conceptos clave. La plataforma web permitirá a los escolares repetir los tutoriales todas las veces que necesiten hasta que comprendan el contenido. Asimismo, podrán medir sus conocimientos mediante pruebas de autoevaluación a su disposición en la web. Finalmente, las oportunidades surgen en paralelo con las nuevas necesidades fruto de los cambios del entorno. En la era digital, los consumidores cada vez le prestan menos atención a dónde está el contenido o el soporte en el que viene, sino a su calidad. El acceso al contenido ya no es el problema, sino separar el contenido bueno del malo, y estarán dispuestos a pagar por él si creen que es realmente extraordinario.
Type
info:eu-repo/semantics/report
Rights
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
Collections
Trabajos aplicativos finales

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