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Autor
Mac Lean, Ana CeciliaFecha de publicación
2015-06-03Palabras clave
Educación legal tradicionalEducación legal moderna
Clínicas jurídicas
Abogados
Competencia
Destrezas legales
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemJournal
IUS ET VERITASEnlaces adicionales
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/iusetveritas/article/view/12010Resumen
Resumen: El presente artículo expone sobre las implicancias que una educación legal tradicional puede ocasionar al estudiante de derecho en el campo profesional. En vista de lo anterior, se propone una educación legal moderna basada en las competencias del alumno, para luego reflexionar sobre la formación jurídica y el nuevo rol del abogado en un contexto de cambios. Asimismo, la autora presenta a las clínicas jurídicas como una alternativa a la enseñanza legal tradicional y medita sobre los retos que enfrenta su aplicación en el sistema de educación legal peruano. Finalmente, termina compartiendo algunas experiencias de Facultades de Derecho que incorporaron la educación clínica.Tipo
info:eu-repo/semantics/articleDerechos
info:eu-repo/semantics/openAccessIdioma
spaISSN
1995-2929Colecciones
El ítem tiene asociados los siguientes ficheros de licencia:
- Creative Commons
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