Cómo leer y escribir en la universidad. Cuaderno de trabajo [Capítulo 1]
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Issue Date
2013-12Keywords
EspañolRedacción
Gramática
Ortografía
Arte de escribir
Comprensión de lectura
Spanish
Writing
Grammar
Orthography
Art of writing
Reading comprehension
Metadata
Show full item recordCitation
Macavilca, J. (2013). Reglas generales de acentuación gráfica. En Aguirre, M., Maldonado, C., Peña, C, & Rider, C., Cómo leer y escribir en la universidad. Cuaderno de trabajo (pp. 1-26). Lima: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.DOI
https://doi.org/10.19083/978-612-4191-22-0Additional Links
https://editorial.upc.edu.pe/publicaciones/como-leer-y-escribir-en-la-universidad-cuaderno-de-trabajo/Abstract
Resumen sobre Cómo leer y escribir en la universidad. Cuaderno de trabajo [Capítulo 1]Type
info:eu-repo/semantics/bookPartLanguage
spaxmlui.metadata.dc.identifier.isbn
urn:isbn:978-612-4191-22-0ae974a485f413a2113503eed53cd6c53
https://doi.org/10.19083/978-612-4191-22-0
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