http://hdl.handle.net/10757/621745 Tue, 19 May 2026 19:38:49 GMT 2026-05-19T19:38:49Z http://hdl.handle.net/10757/689218 Portafolio de la experiencia como interna de medicina de Carolina Limo Nomura durante el internado médico en el período enero a diciembre 2025 en una clínica de Lima Limo Nomura, Carolina Mariana Objetivo: describir y realizar un análisis crítico de los casos clínicos a los que estuve expuesto durante el internado médico, los cuales contribuyeron de manera significativa a mi formación profesional y al desarrollo de competencias clínicas. Metodología: se realizó un trabajo descriptivo y analítico basado en la experiencia clínica adquirida durante los doce meses de internado médico, desarrollados en una clínica privada de Lima. Se seleccionaron casos clínicos representativos de diversas especialidades, los cuales fueron analizados en función de su proceso diagnóstico, manejo terapéutico y evolución clínica, considerando las guías y recomendaciones vigentes. Resultados principales: se recopilaron 30 casos clínicos que abarcan diferentes áreas como medicina interna, pediatría, cirugía y ginecología, lo que permitió una exposición amplia a diversas patologías y escenarios clínicos. El análisis de estos casos evidenció la aplicación progresiva del razonamiento clínico, el fortalecimiento de habilidades en la toma de decisiones diagnósticas y terapéuticas, así como el desarrollo de competencias en el manejo integral del paciente. Conclusión: la recopilación y el análisis reflexivo de los 30 casos clínicos atendidos durante el internado médico constituyeron una herramienta fundamental para la consolidación de conocimientos teóricos y prácticos, favoreciendo la integración entre la teoría y la práctica clínica y contribuyendo de manera relevante a la formación integral del médico.; Objective: To describe and conduct a critical analysis of the clinical cases encountered during the medical internship, which significantly contributed to professional development and the acquisition of clinical competencies. Methodology: A descriptive and analytical study was performed based on the clinical experience gained during the twelve-month medical internship at a private clinic in Lima. Representative clinical cases from various specialties were selected and analyzed regarding their diagnostic process, therapeutic management, and clinical outcomes, in accordance with current clinical guidelines and recommendations. Main Results: Thirty clinical cases encompassing different areas such as internal medicine, pediatrics, surgery, and gynecology were compiled, providing broad exposure to diverse pathologies and clinical scenarios. The analysis of these cases evidenced the progressive application of clinical reasoning, the strengthening of diagnostic and therapeutic decision-making skills, and the development of competencies in comprehensive patient management. Conclusion: The collection and reflective analysis of the 30 clinical cases managed during the medical internship served as a fundamental tool for consolidating theoretical and practical knowledge. This process facilitated the integration of theory and clinical practice, contributing significantly to the comprehensive training of the medical professional. Por solicitud de la empresa u organización que facilitó información para la elaboración del trabajo. Thu, 09 Apr 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10757/689218 2026-04-09T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10757/689217 Portafolio de la experiencia como interno de medicina de Nicolas Guillermo Ponce Cosio durante el Internado Médico en el período enero a diciembre 2025 en un hospital de Lima, Perú Ponce Cosio, Nicolas Guillermo El internado médico constituye la etapa final de la carrera de medicina, donde junto a la supervisión de los médicos tratantes, se consolidan los conocimientos teóricos adquiridos durante la formación universitaria y se aplican a pacientes reales. El presente trabajo describe y analiza 30 casos clínicos recolectados a lo largo del año del internado médico en el Hospital Nacional Alberto Sabogal Sologuren durante el periodo de enero de 2025 a diciembre de 2025. Objetivo: describir y analizar los casos clínicos más relevantes durante mi internado médico en el Hospital Nacional Alberto Sabogal Sologuren y reflexionar sobre cada uno de ellos. Metodología: se llevó a cabo un estudio observacional de tipo descriptivo y analítico sobre las experiencias médicas durante el internado médico en el periodo de enero a diciembre de 2025 en un hospital nacional de Lima, Perú. Se seleccionaron 30 casos clínicos por su relevancia diagnóstica, terapéutica y valor formativo. Resultados principales o hallazgos: se describen 30 casos clínicos de las principales especialidades de medicina interna, cirugía general, pediatría y Ginecología-Obstetricia. Los casos permitieron reflexionar sobre la importancia de un manejo médico basado en evidencia, así como la necesidad del manejo interdisciplinario. Conclusiones: los 12 meses de internado médico en los cuales realicé mis rotaciones por los distintos servicios del Hospital Sabogal representaron una experiencia única y enriquecedora de mi formación académica. Es el periodo donde no solo adquirí conocimientos teóricos, sino que también pude poner en práctica estos bajo la supervisión de los médicos tratantes. Cada paciente fue una enseñanza que ha permitido formarme no solo como profesional sino también como humano.; The medical internship constitutes the final stage of medical training, during which, under the supervision of attending physicians, the theoretical knowledge acquired during undergraduate education is consolidated and applied to real patients. The present work describes and analyzes 30 clinical cases collected throughout the medical internship year at Hospital Nacional Alberto Sabogal Sologuren during the period from January 2025 to December 2025. Objective: to describe and analyze the most relevant clinical cases encountered during my medical internship at Hospital Nacional Alberto Sabogal Sologuren, and to reflect on each case. Methodology: an observational study with a descriptive and analytical approach was conducted on medical experiences during the medical internship from January to December 2025 at a national hospital in Lima, Peru. Thirty clinical cases were selected based on their diagnostic relevance, therapeutic significance, and educational value. Main results or findings: thirty clinical cases from the main specialties—internal medicine, general surgery, pediatrics, and obstetrics and gynecology—are described. These cases allowed reflection on the importance of evidence-based medical management, as well as the need for interdisciplinary care. Conclusions: the 12 months of medical internship, during which I completed rotations through the different departments of Hospital Sabogal, represented a unique and enriching experience in my academic training. This period not only allowed me to acquire theoretical knowledge but also to apply it in clinical practice under the supervision of attending physicians. Each patient represented a valuable learning experience that contributed to my development not only as a healthcare professional but also as a human being. Por solicitud de la empresa u organización que facilitó información para la elaboración del trabajo. Mon, 13 Apr 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10757/689217 2026-04-13T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10757/689105 Portafolio de la experiencia como interno de medicina de Roberto Alexander Ramirez Hurtado durante el internado médico realizado en una clínica privada de Lima durante el periodo enero – diciembre 2025 Ramirez Hurtado, Roberto Alexander Objetivo: presentar y analizar experiencias clínicas relevantes obtenidas durante el internado médico, destacando los procesos diagnósticos, el manejo terapéutico y las lecciones formativas derivadas de la práctica asistencial en una institución privada de Lima, Perú. Metodología: se elaboró un informe de tipo descriptivo basado en la revisión de casos clínicos seleccionados por conveniencia usando como criterio de selección su aporte al aprendizaje y desarrollo de competencias médicas. Los casos fueron documentados y analizados durante el periodo de internado, enfatizando la aplicación del razonamiento clínico, el uso adecuado de recursos diagnósticos y la adherencia a guías clínicas nacionales e internacionales. Resultados: se recopilaron 30 casos clínicos que abarcan diversas áreas médicas, principalmente ginecología y obstetricia, medicina interna, cirugía general y pediatría. Se evidenció la importancia del abordaje integral del paciente, la identificación oportuna de patologías frecuentes y la implementación de tratamientos basados en evidencia. Además, se reconocieron limitaciones institucionales y contextuales que condicionan la práctica clínica en el ámbito privado. Conclusiones: la experiencia del internado médico permitió consolidar habilidades clínicas, fortalecer la toma de decisiones y comprender la relevancia del trabajo interdisciplinario en la atención del paciente. Asimismo, brindó una visión más humana de la medicina, al considerar factores sociales, culturales y emocionales que influyen en la evolución de cada caso, preparando al futuro profesional para un ejercicio ético, empático y comprometido con la salud pública del país.; Objective: to present and analyze relevant clinical experiences obtained during the medical internship, highlighting diagnostic processes, therapeutic management, and the formative lessons derived from clinical practice in a private institution in Lima, Peru. Methodology: A descriptive report was prepared based on the review of clinical cases selected by convenience, using their contribution to learning and the development of medical competencies as the selection criterion. The cases were documented and analyzed during the internship period, emphasizing the application of clinical reasoning, the appropriate use of diagnostic resources, and adherence to national and international clinical guidelines. Results: a total of 30 clinical cases were compiled, encompassing various medical areas, mainly obstetrics and gynecology, internal medicine, general surgery, and pediatrics. The importance of a comprehensive patient approach, the timely identification of common pathologies, and the implementation of evidence-based treatments was demonstrated. Additionally, institutional and contextual limitations influencing clinical practice in the private sector were identified. Conclusions: the medical internship experience made it possible to strengthen clinical skills, enhance decision-making, and understand the relevance of interdisciplinary collaboration in patient care. It also fostered a more humanistic vision of medicine by recognizing social, cultural, and emotional factors that influence the evolution of each case, preparing the future physician for an ethical, empathetic, and committed professional practice in public health. Por solicitud de la empresa u organización que facilitó información para la elaboración del trabajo. Wed, 01 Apr 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10757/689105 2026-04-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10757/689104 Portafolio de la experiencia como interna de medicina Flor de María Marquina Medrano durante el Internado Médico en el período enero a diciembre 2025 en un hospital de Lima- Perú Marquina Medrano Flor De Maria El presente portafolio reúne treinta casos clínicos seleccionados por representar los aprendizajes más valiosos adquiridos durante mi año de internado médico en el Hospital de Emergencias Grau–EsSalud. Cada uno de ellos constituyó una experiencia formativa que enriqueció de manera significativa mi desarrollo académico y profesional. A continuación, se exponen de manera ordenada las historias clínicas, que incluyen: resumen del caso, diagnósticos iniciales y diferenciales, plan de trabajo, interpretación de resultados, diagnóstico y tratamiento final y una reflexión personal acerca de cada caso. Objetivo: realizar una descripción y análisis de los casos clínicos a los que tuve acceso durante mi internado médico, los cuales aportaron de manera significativa a mi formación académica y profesional. Metodología: estudio observacional de clase descriptivo de los treinta casos clínicos que he observado durante el año de internado médico. Resultados: descripción de los treinta casos clínicos reportados en el Hospital de Emergencias Grau. Conclusiones: el internado médico marca el cierre de la formación universitaria y el inicio de la práctica clínica. Los treinta casos de este portafolio evidencian que la medicina exige enfrentar la incertidumbre, decidir bajo presión, trabajar en equipo y cultivar empatía hacia el paciente. Además de reforzar la teoría, esta experiencia dejó valiosas lecciones de resiliencia, valores y vocación de servicio.; This portfolio brings together thirty clinical cases selected for representing the most valuable lessons learned during my year as a medical intern at the ¨Hospital de Emergencias Grau–EsSalud¨. Each case was a formative experience that significantly enriched my academic and professional development. The clinical histories are presented below in an orderly manner and include: a summary of the case, initial and differential diagnoses, work plan, interpretation of results, final diagnosis and treatment, and a personal reflection on each case. Objective: to describe and analyze the clinical cases I had access to during my medical internship, which contributed significantly to my academic and professional training. Methodology: descriptive observational study of the thirty clinical cases I observed during my year of medical internship. Results: description of the thirty clinical cases reported at the Grau Emergency Hospital. Conclusions: The medical internship marks the end of university training and the beginning of clinical practice. The thirty cases in this portfolio show that medicine requires facing uncertainty, making decisions under pressure, working as a team, and cultivating empathy towards the patient. In addition to reinforcing theory, this experience provided valuable lessons in resilience, values, and dedication to service. Por solicitud de la empresa u organización que facilitó información para la elaboración del trabajo. Fri, 27 Mar 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10757/689104 2026-03-27T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10757/689079 Portafolio de la experiencia del internado médico de Mario Alejandro Huamani Samanez, realizado en un centro de salud y hospital en Lima, durante el período enero a diciembre de 2025 Huamani Samanez, Mario Alejandro El presente trabajo describe mi experiencia como interno de medicina en un centro de salud y en un hospital de la ciudad de Lima durante el período comprendido entre enero y diciembre de 2025. El objetivo principal es presentar un análisis reflexivo de 30 casos clínicos relevantes que contribuyeron de manera significativa a mi formación profesional, mediante un enfoque descriptivo y crítico aplicado a la práctica clínica cotidiana. La selección de los casos se realizó mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia, considerando su frecuencia en la atención asistencial, su relevancia para la formación del médico general, así como su valor educativo para el fortalecimiento del razonamiento diagnóstico y terapéutico durante el internado médico. Se incluyen patologías pediátricas frecuentes, como apendicitis aguda no complicada, bronquiolitis aguda por virus sincitial respiratorio y neumonía adquirida en la comunidad con patrón lobar; así como casos ginecoobstétricos, entre ellos anemia ferropénica en gestante joven y enfermedad inflamatoria pélvica. Asimismo, se analizan emergencias médicas en pacientes adultos, que abarcan infecciones del tracto urinario, hipotiroidismo subclínico y patologías quirúrgicas agudas. Cada caso se presenta mediante un resumen clínico estructurado, acompañado del análisis de diagnósticos diferenciales, la interpretación de exámenes auxiliares, el abordaje terapéutico integral, farmacológico y de soporte, así como un plan de seguimiento y una reflexión personal sobre los retos enfrentados en escenarios con limitación de recursos. Esta experiencia fortaleció mis competencias en el juicio clínico, el manejo de emergencias bajo condiciones restrictivas y la comunicación efectiva con pacientes y familiares durante el internado médico. Objetivo: describir y realizar un análisis crítico de los casos clínicos atendidos durante el internado médico, los cuales contribuyeron de manera significativa a mi formación profesional mediante la adquisición de aprendizajes clínicos relevantes. Metodología: estudio descriptivo y analítico basado en la experiencia clínica obtenida durante el internado médico realizado entre enero y diciembre de 2025, mediante la revisión y sistematización de 30 casos clínicos seleccionados por muestreo no probabilístico por conveniencia, considerando su frecuencia en la práctica asistencial, su relevancia para la formación del médico general y su valor educativo. Conclusiones: durante el internado médico se analizaron 30 casos clínicos, de los cuales la mayor proporción correspondió a patologías infecciosas agudas, principalmente de origen respiratorio y gastrointestinal. En menor proporción se identificaron procesos quirúrgicos de presentación urgente, así como enfermedades infecciosas del sistema nervioso central y del tracto urinario. La mayoría de los casos fueron atendidos en el servicio de emergencia y requirieron hospitalización para su manejo y vigilancia clínica. El análisis descriptivo evidenció que las enfermedades infecciosas constituyeron el grupo predominante, con necesidad frecuente de tratamiento farmacológico oportuno y soporte hospitalario. Asimismo, se observó una evolución clínica favorable en la totalidad de los pacientes, atribuida a la aplicación adecuada de protocolos diagnósticos y terapéuticos basados en guías clínicas nacionales e internacionales vigentes. Entre los aprendizajes más relevantes se destacan el fortalecimiento del razonamiento clínico, la mejora en la capacidad para establecer diagnósticos diferenciales, la adecuada interpretación de exámenes auxiliares y la toma de decisiones oportunas en situaciones de urgencia. Adicionalmente, se consolidaron habilidades en el manejo integral del paciente pediátrico, el trabajo interdisciplinario y la comunicación efectiva con los pacientes y sus familiares, aspectos fundamentales para el ejercicio responsable del médico general.; This paper describes my experience as a medical intern in a health center and a hospital in the city of Lima during the period between January and December 2025. The main objective is to present a reflective analysis of 30 relevant clinical cases that significantly contributed to my professional training, through a descriptive and critical approach applied to daily clinical practice. The selection of cases was carried out through non-probabilistic convenience sampling, considering their frequency in healthcare, their relevance to the training of the general practitioner, as well as their educational value for strengthening diagnostic and therapeutic reasoning during the medical internship. Frequent pediatric pathologies are included, such as uncomplicated acute appendicitis, acute bronchiolitis due to respiratory syncytial virus, and community-acquired pneumonia with a lobar pattern; as well as gynecological-obstetric cases, including iron deficiency anemia in a young pregnant woman and pelvic inflammatory disease. Likewise, medical emergencies in adult patients are analyzed, which include urinary tract infections, subclinical hypothyroidism, and acute surgical pathologies. Each case is presented through a structured clinical summary, accompanied by an analysis of differential diagnoses, the interpretation of auxiliary examinations, the comprehensive therapeutic approach, pharmacological and supportive, as well as a follow-up plan and a personal reflection on the challenges faced in resource-limited scenarios. This experience strengthened my skills in clinical judgment, emergency management under restrictive conditions, and effective communication with patients and families during the medical internship. Objective: To describe and critically analyze the clinical cases seen during my medical internship, which significantly contributed to my professional development through the acquisition of relevant clinical knowledge. Methodology: This descriptive and analytical study is based on the clinical experience gained during my medical internship, which took place between January and December 2025. It involved reviewing and systematizing 30 clinical cases selected by non-probability convenience sampling, considering their frequency in clinical practice, their relevance to the training of general practitioners, and their educational value. Conclusions: During my medical internship, 30 clinical cases were analyzed. The majority of these cases involved acute infectious diseases, primarily of respiratory and gastrointestinal origin. A smaller proportion included urgent surgical procedures, as well as infectious diseases of the central nervous system and urinary tract. Most cases were seen in the emergency department and required hospitalization for management and clinical monitoring. The descriptive analysis revealed that infectious diseases were the predominant group, frequently requiring timely pharmacological treatment and hospital support. Furthermore, all patients showed a favorable clinical outcome, attributed to the appropriate application of diagnostic and therapeutic protocols based on current national and international clinical guidelines. Among the most relevant learning outcomes were the strengthening of clinical reasoning, improved ability to establish differential diagnoses, accurate interpretation of ancillary tests, and timely decision-making in emergency situations. Additionally, skills in the comprehensive management of pediatric patients, interdisciplinary teamwork, and effective communication with patients and their families were consolidated—fundamental aspects for the responsible practice of general medicine. Por solicitud de la empresa u organización que facilitó información para la elaboración del trabajo. Fri, 27 Mar 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10757/689079 2026-03-27T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10757/689078 Portafolio de la experiencia del interno de medicina Luis Daniel Ramos Pilco durante el periodo de enero a diciembre del año 2025 en un hospital de atención primaria en Lima Norte - Perú Ramos Pilco, Luis Daniel El internado médico representa la etapa final de la formación universitaria del médico cirujano y constituye un periodo esencial para el desarrollo de competencias clínicas y habilidades prácticas. Durante este proceso, el estudiante participa activamente en la atención de pacientes, integra los conocimientos teóricos con la práctica asistencial y fortalece su capacidad de análisis y toma de decisiones en escenarios reales, bajo supervisión permanente por tutores docentes. El presente trabajo describe la experiencia del internado médico realizado entre los meses de enero y diciembre del año 2025, desarrollada en los diferentes servicios de cirugía, gineco-obstetricia, medicina y pediatría del Hospital EsSalud I Marino Molina Scippa, ubicado en el distrito de Comas, Lima Norte. Objetivo: Exponer y evaluar críticamente los casos clínicos vividos durante el internado médico, resaltando aquellos que aportaron aprendizajes relevantes para la formación profesional. Metodología: Estudio de tipo descriptivo con enfoque analítico, basado en la experiencia clínica adquirida a lo largo del internado. Resultados: Presentación del número de casos mediante herramientas de estadística descriptiva, junto con la síntesis de los aprendizajes más significativos obtenidos. Conclusiones: la experiencia del internado médico permitió consolidar conocimientos, desarrollar criterio clínico, mejorar la comunicación médico-paciente y comprender la importancia del trabajo multidisciplinario, constituyéndose en un pilar fundamental para el ejercicio responsable de la profesión médica.; The medical internship represents the final stage of undergraduate medical training and becomes an essential period for the development of clinical competencies and practical skills. During this process, the student actively participates in patient care, integrates theoretical knowledge with clinical practice, and strengthens analytical and decision-making abilities in real clinical settings, under permanent supervision by academic tutors. This work describes the medical internship experience carried out between January and December 2025 in the different services of surgery, obstetrics and gynecology, internal medicine, and pediatrics at the Hospital EsSalud I Marino Molina Scippa, located in the district of Comas, Lima Norte. Objective: to describe and critically analyze the clinical cases encountered during the medical internship that contributed to significant professional learning. Methods: a descriptive and analytical study based on the review of clinical experience and representative cases managed during the internship period. Results: thirty clinical cases were analyzed using descriptive statistical tools, allowing identification of relevant learning outcomes related to diagnosis, therapeutic decision-making, and multidisciplinary management. Conclusions: the medical internship enabled the consolidation of medical knowledge, development of clinical judgment, improvement of physician–patient communication, and understanding of the importance of teamwork, constituting a fundamental pillar for a responsible medical practice. Por solicitud de la empresa u organización que facilitó información para la elaboración del trabajo. Fri, 27 Mar 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10757/689078 2026-03-27T00:00:00Z