Terapia Física
http://hdl.handle.net/10757/623138
2024-03-28T16:42:10ZErgonomía y Salud Ocupacionalal - TF157 - 202101
http://hdl.handle.net/10757/666091
Ergonomía y Salud Ocupacionalal - TF157 - 202101
Davila Vilca, Lisbeth Paola; Urgelles Batalla, Maria Pia
El curso de Ergonomía y Salud Ocupacional, permite al estudiante identificar y evaluar los factores de riesgo
ergonómico existentes a nivel empresarial. Brinda al estudiante las herramientas necesarias para entender la
relación del ser humano con su entorno laboral teniendo como bases el conocimiento de la anatomía, fisiología
y la biomecánica, así como también los principios de salud ocupacional, con el fin de identificar los factores de
riesgos ergonómicos presentes en los procesos de trabajo mediante métodos de evaluación fiables y válidos
aceptados en el Perú.
Por ello debe conocer cada metodología de evaluación de riesgo ergonómico según su campo de acción. Tomar
conciencia sobre la prevención y promoción en la salud ocupacional, aprendiendo sobre los riesgos, peligros,
accidentes y enfermedades ocupacionales a los cuales están expuestos los colaboradores, quieres serán
potenciales pacientes en nuestras consultas diarias si no se toman medidas ergonómicas correctas.
Con este conocimiento, el estudiante plantea la identificación de riesgos ergonómicos, mediante este, realizará
un plan de evaluación de riesgo basado en las distintas metodologías, del cual podrá emitir en qué nivel de
riesgo se encuentra la empresa y así, poder brindar el plan de acción basado en sus recomendaciones según el
criterio fisioterapéutico ergonómico.
Propósito:
El curso de Ergonomía y Salud Ocupacional, ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro
fisioterapeuta desarrollar sus habilidades analíticas, a través de la observación, identificando los riesgos
ergonómicos ocupacionales, con lo cual elaborará un plan de evaluación de riesgo basado en las distintas
metodologías existentes, desarrollando estrategias eficaces para su ejercicio profesional. El curso, contribuye
directamente al desarrollo del nivel 2 de la competencia específica de Salud Pública ¿ abarcando las
dimensiones de diagnóstico situacional e intervención de salud, analizando y priorizando los problemas de salud
ocupacional y proponiendo proyectos de intervención para la prevención y control de problemas de salud que
afectan a los trabajadores.
1
Misión de la Carrera: Formar profesionales en terapia física líderes, íntegros e innovadores con visión global
para que transformen el Perú.
Visión de la Carrera: Ser reconocidos por formar profesionales en salud con las más altas competencias
profesionales y su liderazgo en la transformación del Perú.
2021-03-01T00:00:00ZGestión En Salud - TF99 - 202102
http://hdl.handle.net/10757/666090
Gestión En Salud - TF99 - 202102
Diaz Del Olmo Morey, Carlos Enrique
Descripción: En la actualidad los conocimientos científicos que históricamente fueron la diferencia entre los
profesionales del sector salud, ya no son suficientes. Por lo antes mencionado, tener conocimientos en gestión
es una ventaja competitiva que te permitirá generar ideas innovadoras para la práctica profesional entendiendo
las tendencias del mercado.
Propósito: Desarrollar herramientas que te ayudarán a un correcto manejo de los costos de una empresa. Así
como herramientas de liderazgo, negociación, toma de decisiones, administración de recursos humanos,
investigación de mercado y planeamiento estratégico de un plan de negocios asociado a tu carrera profesional.
Curso de especialidad en la carrera de Terapia Física, de carácter teórico dirigido a los estudiantes del sétimo
ciclo, que busca desarrollar la competencia general de pensamiento innovador nivel 2.
2021-08-01T00:00:00ZFisioterapia Neurológica I - TF155 - 202101
http://hdl.handle.net/10757/666087
Fisioterapia Neurológica I - TF155 - 202101
Maza Calatayud, Rosa Mercedes; Zegarra Quintanilla, Maria Itala
Descripción:
El curso de Fisioterapia Neurológica I, permite al estudiante abordar alteraciones Neurológicas Pediátricas
aplicando las metodologías propias de la especialidad, para ello debe conocer cada entidad nosológica con sus
características desde un enfoque biopsicosocial tomando como base la Clasificación Internacional del
Funcionamiento, de la Discapacidad y Salud para la Infancia y Adolescencia (CIF-IA) ya que incorpora en su
estructura categorías desde la perspectiva corporal, individual y social, los cuales tienen relación estrecha con la
naturaleza y niveles de estudio de la Fisioterapia y Kinesiología.
Con este conocimiento del paciente pediátrico, el estudiante plantea un diagnostico fisioterapéutico, un plan de
tratamiento y la aplicación de metodologías de acuerdo a los objetivos y metas establecidos.
Las estrategias terapéuticas están basadas en Métodos de Re educación Neurológica Pediátricas como el NDTA,
Castillo Morales, Integración sensorial y entre otros aprobados internacionalmente.
En cada unidad se establecerán las Asistencias Tecnológicas que requieran y finalmente se realizara una
orientación a la familia para el correcto manejo del niño en el hogar
Propósito:
El curso de Fisioterapia Neurológica I es un curso de especialidad que pertenece al Programa de Terapia Física,
el cual es de carácter teórico práctico, esta dirigido a estudiantes del 6to. nivel. El curso contribuye directamente
al desarrollo del nivel 2 de la competencia especifica Práctica Clínica - Promoción, prevención y tratamiento
fisioterapéutico.
1Misión de la Carrera: Formar profesionales en terapia física líderes, íntegros e innovadores con visión global
para que transformen el Perú.
Visión de la Carrera: Ser reconocidos por formar profesionales en salud con las más altas competencias
profesionales y su liderazgo en la transformación del Perú.
2021-03-01T00:00:00ZCuidado de La Salud - TF34 - 202102
http://hdl.handle.net/10757/666086
Cuidado de La Salud - TF34 - 202102
Diaz Santiago, Maythen Soledad Geraldine
Descripción:
La asistencia al paciente, es la esencia misma de la labor de los profesionales de la salud entre más
familiarizado este el profesional con un procedimiento, mejor preparación tendrá para explicar su significado e
importancia al paciente, en lenguaje claro y sencillo que este pueda entender. Además, la confianza del paciente
en la capacidad del profesional para el cuidado de él en forma competente, se verá acrecentada.
El curso de Cuidados de la salud, de naturaleza teórico práctico están dirigidos a estudiantes de la Carrera de
Terapia Física que busca desarrollar la competencia general de Ciudadanía en el nivel uno y las competencias
específicas de Práctica Clínicas en el nivel uno en las dimensiones de diagnóstico fisioterapéutico y prevención-
promoción-tratamiento fisioterapéutico, que se desarrollarán de manera virtual mediante la plataforma
educativa blackboard collaborate.
Propósito:
El curso, se desarrolla mediante clases Teórico ¿Práctico de manera no presencial donde se fomentará la
identificación , asistencia y valoración del paciente, aplicando en el desarrollo de sus actividades los principios
de bioseguridad, que ejecute las funciones vitales, ejecute técnicas básicas de movilización del paciente , realice
atención de los primeros auxilios en casos de Emergencia; en complemento con las habilidades blandas
participando activamente en la prevención, promoción de la salud, garantizando la máxima calidad y seguridad
del mismo; insertándose en su quehacer profesional en los diferentes niveles de atención.
Misión de la carrera: Formar profesionales en terapia física líderes, íntegros e innovadores con visión global
para que transformen el Peru.
1
Visión de la carrera: Ser reconocidos por formar profesionales en salud con las más altas competencias
profesionales y su liderazgo en la transformación del Perú.
2021-08-01T00:00:00ZFisioterapia Neurológica II - TF159 - 202102
http://hdl.handle.net/10757/666088
Fisioterapia Neurológica II - TF159 - 202102
Castañeda Reyna, Rosa Elizabeth; Uera Campana, Amparo Beatriz
Descripción:
El curso de Fisioterapia Neurológica II, permite al estudiante abordar alteraciones Neurológicas del Sistema
Nervioso, fisiopatología, abordaje estrategias de tratamiento en pacientes adultos. Profundizar en las
metodologías que proporcionan abordajes específicos según múltiples deficiencias que presentan los pacientes
como producto del daño de la estructura. Para ello debe conocer cada entidad nosológica con sus características
desde un enfoque biopsicosocial tomando como base la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la
Discapacidad y la Salud (CIF) ya que incorpora en su estructura categorías desde la perspectiva corporal,
individual y social, los cuales tienen relación estrecha con la naturaleza y niveles de estudio de la Fisioterapia y
Kinesiología.
Con este conocimiento del paciente, el estudiante plantea un diagnostico fisioterapéutico, un plan de tratamiento
y la aplicación de metodologías de acuerdo a los objetivos y metas establecidos.
Las estrategias terapéuticas están basadas en Métodos de Re educación Neurológica como el Bobath/ NDTA,
Castillo Morales, Facilitación Neuromuscular Propioceptiva (Kabat) Integración sensorial y otros aprobados
internacionalmente.
En cada unidad se establecerán las Asistencias Tecnológicas que requieran y finalmente se realizara una
orientación a la familia para el correcto manejo del paciente en el hogar
Propósito:
El curso de Fisioterapia Neurológica II es un curso de especialidad que pertenece al Programa de Terapia Física,
el cual es de carácter teórico práctico, está dirigido a estudiantes del 6to. nivel. El curso contribuye directamente
al desarrollo del nivel 2 de la competencia especifica Práctica Clínica - Promoción, prevención y tratamiento
fisioterapéutico.
1
Misión de la Carrera: Formar profesionales en terapia física líderes, íntegros e innovadores con visión global
para que transformen el Perú.
Visión de la Carrera: Ser reconocidos por formar profesionales en salud con las más altas competencias
profesionales y su liderazgo en la transformación del Perú.
2021-08-01T00:00:00ZPrevención de Lesiones en el Deporte - TF148 - 202102
http://hdl.handle.net/10757/666089
Prevención de Lesiones en el Deporte - TF148 - 202102
Gonzales Lozano, Ricardo Ivan
Descripción:
El curso de Prevención de Lesiones Deportivas proporciona al estudiante el criterio para analizar e identificar
las potenciales lesiones que se pueden presentar en determinadas disciplinas deportivas, para así hacer uso
correcto de las herramientas profilácticas con la cual poder beneficiar al deportista para el óptimo desempeño de
acuerdo a la actividad deportiva que realiza evitando futuras lesiones que ayudaran a mejorar su performance
tanto en entrenamiento como en competencia y con ello conseguir sus metas deportivas.
Propósito:
El curso de Prevención de Lesiones es ofrecido por la Carrera de Terapia Física para los alumnos de la UPC, de
naturaleza teórico-práctico, para complementar su desarrollo profesional.
Misión de la Carrera: Formar profesionales en terapia física líderes, íntegros e innovadores con visión global
para que transformen el Perú.
Visión de la Carrera: Ser reconocidos por formar profesionales en salud con las más altas competencias
profesionales y su liderazgo en la transformación del Perú.
2021-08-01T00:00:00Z