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Authors
Aguirre Coronado, Natalia DorisAdvisors
Subiate Vidal, ManuelIssue Date
2017-04-01Keywords
Edificios educativosDanza
Proyectos arquitectónicos
Diseño arquitectónico
Arquitectura
Lima (Lima, Perú)
Metadata
Show full item recordCitation
Coronado, A., & Doris, N. (2017). Escuela Superior de Danza en el Centro de Lima. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Retrieved from http://hdl.handle.net/10757/621782Abstract
Tanto la Arquitectura como la Danza son artes que han acompañado a la humanidad a lo largo de la historia; la Danza busca el movimiento del cuerpo a través del espacio, y la Arquitectura busca crear este espacio, ordenado y jerarquizado en una composición espacial. El Proyecto se ha planteado, no solo con el fin de consolidar un centro de enseñanza, apreciación y difusión del quinto arte; sino también como un área experimental, donde Arquitecto y Bailarín trabajan con sus materiales para conformar espacios. Se desarrolla la Arquitectura del proyecto como una coreografía de espacios donde el usuario puede percibir distintas emociones y capacidades dentro de su recorrido, y donde la Danza es la arquitectura de los movimientos dentro de estos ambientes.Type
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