Factor analysis of the ‘‘Questionnaire for the evaluationof occupational burnout syndrome’’ in Peruvian medicalstudents
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Authors
Cáceres Mejía, BrendaRoca Quicaño, Ricardo
Torresa, María F.
Pavic Espinoza, Ivana
Mezones-Holguín, Edward
Fiestasca, Fabián
Issue Date
2015-03-27Keywords
Professional burnout;Medical students
Factor analysis;
Perú
Agotamiento profesional
Interno
Análisis factorial
Perú
Metadata
Show full item recordOther Titles
Análisis factorial del «Cuestionario para la evaluación del síndrome de quemarse por el trabajo» en estudiantes de medicina peruanosCitation
Cáceres-Mejía B, Roca-Quicaño R, Torres MF, Pavic-Espinoza I, Mezones-Holguín E, Fiestas F. Factor analysis of the «Questionnaire for the evaluation of occupational burnout syndrome» in peruvian medical students. Rev Psiquiatr Salud Ment [Internet]. 2013;(August 2011). Available from: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23933058Publisher
Elsevier B.V.Journal
Revista de Psiquiatria y Salud Mental (Rev Psiquiatr Salud Ment -Barc)DOI
10.1016/j.rpsm.2013.06.002Additional Links
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23933058Abstract
Background: The ‘‘evaluation of occupational burnout syndrome questionnaire’’(‘‘Cuestionario para la evaluación del síndrome de quemarse por el trabajo (CESQT)’’)has been proposed to evaluate this syndrome in different populations. However, there havenot been studies up to date that have tested this questionnaire in Latin-American universitystudents.Aim: To evaluate the dimensional structure of CESQT in medical students from Peru.Methods: This was an observational, analytical and cross-sectional study. The CESQT wasapplied to a sample of 71 medical students in the final year of their degree (also known as‘‘Medical Internship’’) in a Public Hospital in Lima, Peru. An exploratory factor analysis (EFA)was used to identify the dimension structure with best fit to the data. A multivariate linearregression analysis was also performed to determine the relationship between the occupa-tional burnout syndrome, gender, and their current clinical rotation (obstetrics and gynaecology,surgery, paediatrics, and internal medicine).Results: The EFA found that the two dimensions model best explained the data variability (61.8%of the variance). These two factors were called illusion and exhaustion. The linear regressionshowed that gender and the current clinical rotation were not associated to any of the twofactors (P > .05). Illusion was inversely associated with exhaustion, even after fitting it withgender and current clinical rotation (P = .007and = −.33, respectively).Type
info:eu-repo/semantics/articleRights
info:eu-repo/semantics/openAccessLanguage
engDescription
Introducción: El «Cuestionario para la evaluación del síndrome de quemarse por el trabajo»(CESQT) fue propuesto para evaluar este síndrome en diversas poblaciones, sin embargo, no hasido utilizado en estudiantes universitarios en Latinoamérica.Objetivo: Evaluar la estructura dimensional del CESQT en una población de estudiantes demedicina peruanos.Material y métodos: Estudio observacional, analítico de corte transversal en una muestra de71 estudiantes de medicina que cursaban el último a˜no de la carrera (interno médico) en unhospital público en Lima, Perú. Se desarrolló un análisis factorial exploratorio para establecerla estructura de las dimensiones con mejor ajuste a los datos. Posteriormente, se realizó unanálisis de regresión lineal múltiple para explorar la asociación entre síndrome de quemarse porel trabajo con el sexo y la rotación clínica en la que se encontraban (ginecología-obstetricia,cirugía, pediatría y medicina interna).Resultados: El análisis factorial exploratorio encontró que el modelo con 2 dimensiones expli-caba mejor la variabilidad de los datos (61,8% de la varianza). Estas 2 dimensiones sedenominaron desgaste e ilusión. La regresión lineal mostró que el sexo y la rotación clínicaactual no estuvieron asociados a ninguna de estas dimensiones (p > 0,05). La ilusión estuvoinversamente asociada al desgaste, inclusive después de ajustar por sexo y rotación clínicaactual (p = 0.007; = −0,33).Conclusión: La información contenida en el CESQT se resume en 2 dimensiones altamentecorrelacionadas: ilusión y desgaste. Esta estructura es establecida independientemente delsexo y la rotación clínica que cursaban los alumnos.© 2013 SEP y SEPB. Publicado por Elsevier España, S.L. Todos los derechos reservados.[email protected]
ISSN
1888-9891ae974a485f413a2113503eed53cd6c53
10.1016/j.rpsm.2013.06.002
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