Comparación del índice de higiene oral posterior a la aplicación de la técnica visual de retroalimentación y convencional en niños de 6 a 9 años de un centro educativo público en el distrito de Ate – Vitarte en el año 2013

2.50
Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/10757/552231
Title:
Comparación del índice de higiene oral posterior a la aplicación de la técnica visual de retroalimentación y convencional en niños de 6 a 9 años de un centro educativo público en el distrito de Ate – Vitarte en el año 2013
Authors:
Flores Ventocilla, Kathleen Mayte
Advisors:
Ceccarelli Calle, Juan Francisco
Citation:
Flores Ventocilla KM. Comparación del índice de higiene oral posterior a la aplicación de la técnica visual de retroalimentación y convencional en niños de 6 a 9 años de un centro educativo público en el distrito de Ate – Vitarte en el año 2013 [Internet]. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas - UPC; 2014 [cited 2016 May 5]. Available from: http://repositorioacademico.upc.edu.pe/upc/handle/10757/552231
Publisher:
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Issue Date:
5
URI:
http://hdl.handle.net/10757/552231
Abstract:
Objective: To compare the oral hygiene index after application of visual feedback and conventional technique in children of 6-9 years, a public school district of Ate -Vitarte in 2013. Materials and Methods: A quasi-experimental study design type, for which a total of 59 children were assessed at ages 6 and 9, with 33 women and 26 men was conducted. Participants were divided into two groups: group A was given disclosing tablets plaque for use at home during the evenings for a total of 28 days and group B was the control, which were not provided the disclosing tablets. In the first date, group A and B received plaque disclosing tablets, which were to be used in the first session. Only the A group, with the help of a mirror facial, verified areas in which their brushing was poor. Oral hygiene instruction to all participants of both was performed using media on which it is explained on the tooth brushing technique as Bass, caries and periodontal disease. Index oral hygiene Green and Vermillion was used and recorded in the data collection sheet. Subsequently, preceded to present them a teethbrush and toothpaste, which was used to remove the soft plaque and some participants used hand tools to remove calcified plaque. Oral hygiene index at 7 and 28 days was evaluated. Results: There were no statistically significant differences between the use of visual feedback technique and the conventional technique. Also, no association between age and gender regarding techniques was found. Conclusions: Both techniques decrease the oral hygiene index equally in children aged between 6 and 9 years. Also, no association between age and gender was found.
Abstract:
Objetivo: Comparar el índice de higiene oral posterior a la aplicación de la técnica visual de retroalimentación y convencional en niños de 6 a 9 años en un centro educativo público del distrito de Ate-Vitarte en el año 2013. Materiales y métodos: Se realizó un diseño de estudio de tipo cuasiexperimental, para lo cual se evaluó a un total de 59 niños en edades comprendidas entre 6 y 9, siendo 33 mujeres y 26 hombres. Los participantes fueron distribuidos en dos grupos, al grupo A se le entregó pastillas reveladoras de placa bacteriana para usarlas en casa durante las noches por un total de 28 días y el grupo B constituyó el control, al cual no se les proporcionó las pastillas reveladoras. Se le entregó en la primera cita una pastilla revaladora de placa bacteriana a la totalidad de participantes del grupo A y B, la cual debía ser utilizada en la primera sesión. Sólo el grupo A con la ayuda de un espejo facial verificó las zonas en la cual su cepillado fue deficiente. Se realizó la instrucción de higiene oral a todos los participantes de ambos con ayuda de material multimedia en la cual se explicaba sobre la caries dental, enfermedad periodontal y la técnica de cepillado según Bass. Se utilizó el índice de higiene oral de Green y Vermillion y se registró en la ficha de recolección de datos. Posteriormente, se procedió a obsequiarles un cepillo y pasta dental, la cual fue utilizada para remover la placa bacteriana blanda y en algunos participantes se utilizó instrumentos manuales para retirar la placa bacteriana calcificada. Se evaluó el índice de higiene oral a los 7 y 28 días. No hubo diferencias estadísticamente significativas entre el uso de la técnica visual de retroalimentación y la técnica convencional. Asimismo, no se encontró asociación entre la edad y género respecto a las técnicas. Conclusiones: Ambas técnicas disminuyen el índice de higiene oral de igual manera en niños con edades comprendidas entre 6 y 9 años. Asimismo, no se encontró asociación entre la edad y el género.
Type:
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Rights:
info:eu-repo/semantics/openAccess
Language:
spa
Keywords:
Higiene bucal; Índice de higiene oral; Odontología preventiva; Educación en salud dental; Niños; Estudiantes; Tesis

Full metadata record

DC FieldValue Language
dc.contributor.advisorCeccarelli Calle, Juan Franciscoes_PE
dc.contributor.authorFlores Ventocilla, Kathleen Maytees_PE
dc.date.accessioned2015-05-05T01:01:52Zen
dc.date.available2015-05-05T01:01:52Zen
dc.date.issued05/12/2014es_PE
dc.identifier.citationFlores Ventocilla KM. Comparación del índice de higiene oral posterior a la aplicación de la técnica visual de retroalimentación y convencional en niños de 6 a 9 años de un centro educativo público en el distrito de Ate – Vitarte en el año 2013 [Internet]. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas - UPC; 2014 [cited 2016 May 5]. Available from: http://repositorioacademico.upc.edu.pe/upc/handle/10757/552231es_PE
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10757/552231es_PE
dc.description.abstractObjective: To compare the oral hygiene index after application of visual feedback and conventional technique in children of 6-9 years, a public school district of Ate -Vitarte in 2013. Materials and Methods: A quasi-experimental study design type, for which a total of 59 children were assessed at ages 6 and 9, with 33 women and 26 men was conducted. Participants were divided into two groups: group A was given disclosing tablets plaque for use at home during the evenings for a total of 28 days and group B was the control, which were not provided the disclosing tablets. In the first date, group A and B received plaque disclosing tablets, which were to be used in the first session. Only the A group, with the help of a mirror facial, verified areas in which their brushing was poor. Oral hygiene instruction to all participants of both was performed using media on which it is explained on the tooth brushing technique as Bass, caries and periodontal disease. Index oral hygiene Green and Vermillion was used and recorded in the data collection sheet. Subsequently, preceded to present them a teethbrush and toothpaste, which was used to remove the soft plaque and some participants used hand tools to remove calcified plaque. Oral hygiene index at 7 and 28 days was evaluated. Results: There were no statistically significant differences between the use of visual feedback technique and the conventional technique. Also, no association between age and gender regarding techniques was found. Conclusions: Both techniques decrease the oral hygiene index equally in children aged between 6 and 9 years. Also, no association between age and gender was found.en
dc.description.abstractObjetivo: Comparar el índice de higiene oral posterior a la aplicación de la técnica visual de retroalimentación y convencional en niños de 6 a 9 años en un centro educativo público del distrito de Ate-Vitarte en el año 2013. Materiales y métodos: Se realizó un diseño de estudio de tipo cuasiexperimental, para lo cual se evaluó a un total de 59 niños en edades comprendidas entre 6 y 9, siendo 33 mujeres y 26 hombres. Los participantes fueron distribuidos en dos grupos, al grupo A se le entregó pastillas reveladoras de placa bacteriana para usarlas en casa durante las noches por un total de 28 días y el grupo B constituyó el control, al cual no se les proporcionó las pastillas reveladoras. Se le entregó en la primera cita una pastilla revaladora de placa bacteriana a la totalidad de participantes del grupo A y B, la cual debía ser utilizada en la primera sesión. Sólo el grupo A con la ayuda de un espejo facial verificó las zonas en la cual su cepillado fue deficiente. Se realizó la instrucción de higiene oral a todos los participantes de ambos con ayuda de material multimedia en la cual se explicaba sobre la caries dental, enfermedad periodontal y la técnica de cepillado según Bass. Se utilizó el índice de higiene oral de Green y Vermillion y se registró en la ficha de recolección de datos. Posteriormente, se procedió a obsequiarles un cepillo y pasta dental, la cual fue utilizada para remover la placa bacteriana blanda y en algunos participantes se utilizó instrumentos manuales para retirar la placa bacteriana calcificada. Se evaluó el índice de higiene oral a los 7 y 28 días. No hubo diferencias estadísticamente significativas entre el uso de la técnica visual de retroalimentación y la técnica convencional. Asimismo, no se encontró asociación entre la edad y género respecto a las técnicas. Conclusiones: Ambas técnicas disminuyen el índice de higiene oral de igual manera en niños con edades comprendidas entre 6 y 9 años. Asimismo, no se encontró asociación entre la edad y el género.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.formatapplication/mswordes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)es_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.sourceUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)es_PE
dc.sourceRepositorio Académico UPCes_PE
dc.subjectHigiene bucales_PE
dc.subjectÍndice de higiene orales_PE
dc.subjectOdontología preventivaes_PE
dc.subjectEducación en salud dentales_PE
dc.subjectNiñoses_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.subjectTesises_PE
dc.titleComparación del índice de higiene oral posterior a la aplicación de la técnica visual de retroalimentación y convencional en niños de 6 a 9 años de un centro educativo público en el distrito de Ate – Vitarte en el año 2013es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.relation.references1. Gjermo P, Rosing C, Susin C, Oppermann R. Periodontal diseases in Central and South America. Periodontol 2000. 2002;29:70-80. 2. Lindhe J, Ranney R, Lamster I, Charles A, Chong-Pyoung Chung, Flemmig T, et al. Consensus Report: Chronic Periodontitis. Ann Periodontol 1999; 4(1): 38-38. 3. Wilson T. Compliance and its role in periodontal therapy. Periodontol 2000. 1996; 12:16-23. 4. Persson G, Attström R. Lang N, Page R. Perceived risk of deteriorating periodontal conditions. J Clin Peridontol 2003; 30:982-9. 5. Marsh P. Dental plaque: biological significance of a biofilm and community lifestyle. J Clin Periodontol 2005; 32(6): 7-15. 6. Socransky S, Haffajee A, Cugini M. Smith C, Kent RL Jr. Microbial complexes in subgingival plaque. J Clin Periodontol 1998; 25: 134-44. 7. Ximenez-Fyvie L, Haffajee A, Socransky S: Comparison of the Microbiota of supra- and subgingival plaque in health and periodontitis. J Clin Periodontol 2000; 27: 648–57 8. O´Leary T, Drake R, Naylor J. The plaque control record. J Clin Periodontol 2000; 1972; 43:38. 9. Ministerio de Salud [sede web]* Lima: ministerio de salud; 2001 [acceso 12 de febrero del 2012]. Disponible en: http://www.minsa.gob.pe/portalweb/06prevencion/prevencion_2.asp?sub5=13 10. Hollands G, Hankins M, Marteau T. Visual feedback of individuals' medical imaging results for changing health behaviour. Cochrane Database Syst Rev. 2010; 20(1): 3- 43 11. Mahler H, Kulik J, Gibbons F, Gerrard M, Harrell J. Effects of appearance-based interventions on sun protection intentions and self-reported behaviors. Health Psychol. 2003; 22(2):199-209. 12. Lederman J, Ballard J, Njike V, Margolies L, Katz DL. Information given to postmenopausal women on coronary computed tomography may influence cardiac risk reduction efforts. J Clin Epidemiol. 2007; 60(4):389-96 13. Oliveria S, Dusza S, Phelan D, Ostroff JS, Berwick M, Halpern AC. Patientadherence to skin self-examination. effect of nurse intervention with photographs. Am J Prev Med. 2004;26(2):152-5. 14. Gibbons F, Gerrard M, Lane D, Mahler, H, Kulik J. Using UV photography to reduce use of tanning booths: a test of cognitive mediation. Health Psychology 2005; 24(4): 358–63. 15. Greene J, Vermillion Jr. The simplified oral hygiene index. J Am Dent Assoc.1964; 68:7-13. 16. Bovet P, Perret F, Cornuz J, Quilindo J, Paccaud F. Improved smoking cessation in smokers given ultrasound photographs of their own atherosclerotic plaques. Prev Med. 2002; 34(2): 215–20. 17. Mahler H, Kulik J, Gerrard M, Gibbons F. Long-term effects of appearance-based interventions on sun protection behaviors. Health Psychol 2007; 26(3):350–60. 18. Olson A, Gaffney C, Starr P, Dietrich A. The impact of an appearance-based educational intervention on adolescent intention to use sunscreen. Health Educ Res. 2008; 23(5): 763-69. 19. Loe H, Theilade E, Jensen SB. Experimental Gingivitis in Man. J Periodontol 1965; 36: 177-87. 20. De Muniz B. Epidemiologic oral health survey of Argentine children. Community Dent Oral Epidemiology 1985; 13(6): 328-33. 21. Shahab L, Hall S, Marteau T. Showing smokers with vascular disease images of their arteries to motivate cessation: A pilot study. Br J Health Psychol 2007;12: 275–83. 22. Instituto Nacional de Estadística e Informática. Mapa de pobreza provincial y distrital 2009: El enfoque de la pobreza monetaria. Lima: Instituto Nacional de Estadística e Informática, Dirección técnica de demografía e indicadores sociales: 2009. 23. Page R, Kornman K. The pathogenesis of human periodontitis: an introduction. Periodontol 2000. 1997; 14:9-11. 24. Cugini M, Haffajee A, Smith C, Kent Jr. RL, Socransky SS: The effect of scaling and root planing on the clinical and microbiological parameters of periodontal diseases: 12-month results. J Clin Periodontol 2000; 27: 30–6. 25. Nyman S, Rosling B, Lindhe J. Effect of professional tooth cleaning on healing after periodontal surgery. J Clin Periodontol 1975; 2: 80-6. 26. Tan A, Wade B. The role of visual feedback by a disclosing agent in plaque control. J Clin Periodontol 1980; 7(2): 140-8. 27. Corchuelo J. Sensibilidad y especificidad de un índice de higiene oral de uso comunitario. Colomb Med 2011; 42: 448- 57. 28. Loe H. Oral Hygiene in the prevention of caries and periodontal disease. Int J Dent Hyg 2000; 50: 129-139. 29. Lindhe J, Lang N, Karring T. Periodontología clinica e implantología odontológica. 5ta ed. Madrid: Editorial Médica Panamericana. 2009. 30. Sandeep y col. Impact of visual instruction on oral hygiene status of children with hearing impairment. J Indian Soc Pedod Prev Dent . 2014; 32(1) 31. Flanders Ra. Effectiveness of dental health educational programs in schools. J Am Dent Assoc 1987;114:239-42. 32. World Health Organization. Oral Health Promotion through Schools. World Health Organization, Information Series on School Health; 2003. 33. Lees A, rock WP. A comparison between written, verbal, and videotape oral hygiene instruction for patients with fixed appliances. J Orthod 2000;27:323-8. 34. Axelsson P. Concept and practice of plaque control. Pediatric Dentistry. 1981; 3. 35. Unkel JH, Fenton SJ, Hobbs G Jr, Frere cL. toothbrushing ability is related to age in children. ASDc J Dent child 1995;62:346-8. 36. Glavind L, Zeuner E, Attstrom R. Evaluation of various feedback mechanisms in relation to compliance by adult patients with oral home care instructions. J Clin Periodontol. 1983; 10: 57-68. 37. Bimstein E, Matsson L. Growth and development considerations in the diagnosis of gingivitis and periodontitis in children. Pediatr Dent. 1999; 21(3): 186-91 38. Hemadneh s, Ayesh d. Prevalence of gingivitis in 6-7 years old jordanian children. Pakistan. Oral & Dental Journal [INTERNET]. 2011 Jun [citado 2014 November 12]; 31(1): 166-168. Available from: Dentistry & Oral Sciences Source. 39. Myers D. Psicología [INTERNET]. New York: Worth Publisher; 2004 [Citado 2014 Nov 18]. 980p. Disponible en: http://books.google.com.pe/books?id=I_OkN3KLPsAC&pg=PA322&dq=condicionamiento+operante&hl=es419&sa=X&ei=DJ5lVIeaGomqNs2TgtgP&ved=0CB0Q6AEwAA#v=onepage&q=condicionamiento%20operante&f=false 40. Picard A, Estrella M, Boynton J, Maxwell A, Inglehart M. Educating Parents of Children Receiving Comprehensive Dental Care Under General Anesthesia With Visual Aids. Pediatric Dentistry [INTERNET]. 2014, July, [cited 2014 Nov 12]; 36(4): 329-335. Available from: Dentistry & Oral Sciences Source. 41. Berger K. Psicología del desarrollo: infancia y adolescencia [INTERNET]. New York: Freeman Company; 2006 [Citado 2014 Nov 12]. 753p. Disponible en: http://books.google.com.pe/books?id=sGB87-HX-HQC&pg=PA46&dq=teor%C3%ADa+de+piaget&hl=es-419&sa=X&ei=GBNqVPbONYiZNs6hg5gF&ved=0CCAQuwUwAA#v=onepage&q=teor%C3%ADa%20de%20piaget&f=false 42. Bordoni N, Escobar A, Castillo R. Odontología pediátrica: La salud bucal del niño y adolescente en el mundo actual. 1ra ed. Buenos Aires: Médica Panamericana; 2010. 43. Bimstein, E. Histologic Characteristhics of the gingiva associated with the primary and permanent teeth of children. Ped. Dent. 1994. 16 (3) : 201-210.es_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.levelLicenciaturaes_PE
thesis.degree.disciplineOdontologíaes_PE
thesis.degree.nameCirujano dentistaes_PE
All Items in UPC are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.