2.50
Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/10757/285377
Title:
Taller: ¿Programación de proyectos integrales e inclusivos?
Authors:
Flores Herrera, Elizabeth Cristina
Publisher:
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Issue Date:
29-Apr-2013
URI:
http://hdl.handle.net/10757/285377; http://hdl.handle.net/10757/285377
Type:
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Rights:
info:eu-repo/semantics/openAccess
Language:
spa
Description:
Para empezar abordar cómo estamos enfocando los proyectos de aprendizaje, debemos remontarnos a inicios del siglo XX, donde aparecen diferentes autores como Dewey (1859 - 1952), Charter, Stevenson, Snedden, Wells, Willian Heard Kilpartrick entre otros; quienes plantean que el aprendizaje y el desarrollo del pensamiento surge de una situación problemática que el educando identifica y busca enfrentarla dando inicio a los procesos cognitivos, emocionales y sociales que lo llevan a aprender.
Keywords:
Administración de proyectos; Inclusión social; Evaluación del aprendizaje

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DC FieldValue Language
dc.contributor.authorFlores Herrera, Elizabeth Cristina-
dc.creatorUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)es_PE
dc.date2012-11-26es_PE
dc.date.accessioned2013-04-29T10:31:11Z-
dc.date.available2013-04-29T10:31:11Z-
dc.date.issued2013-04-29-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10757/285377-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10757/285377es_PE
dc.descriptionPara empezar abordar cómo estamos enfocando los proyectos de aprendizaje, debemos remontarnos a inicios del siglo XX, donde aparecen diferentes autores como Dewey (1859 - 1952), Charter, Stevenson, Snedden, Wells, Willian Heard Kilpartrick entre otros; quienes plantean que el aprendizaje y el desarrollo del pensamiento surge de una situación problemática que el educando identifica y busca enfrentarla dando inicio a los procesos cognitivos, emocionales y sociales que lo llevan a aprender.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)es_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.sourceUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)es_PE
dc.sourceRepositorio Académico - UPCes_PE
dc.subjectAdministración de proyectoses_PE
dc.subjectInclusión sociales_PE
dc.subjectEvaluación del aprendizajees_PE
dc.titleTaller: ¿Programación de proyectos integrales e inclusivos?es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_PE
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