2.50
Hdl Handle:
http://hdl.handle.net/10757/285369
Title:
Taller: Liderazgo y convivencia ciudadana
Authors:
Vélez, Odette; Millán Falconí, Armando
Publisher:
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Issue Date:
29-Apr-2013
URI:
http://hdl.handle.net/10757/285369; http://hdl.handle.net/10757/285369
Type:
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Rights:
info:eu-repo/semantics/openAccess
Language:
spa
Description:
La educación del siglo XXI genera diversos desafíos y preocupaciones. La aparición de agentes de socialización virtuales y globalizados como fuentes paralelas de información y elaboración cultural cuestiona el rol tradicional de transmisión de conocimientos otorgado a la institución educativa, haciendo más difícil el consenso social sobre qué valores priorizar y criticar en los modelos educativos. Este escenario cada vez más plural y menos convergente en términos de la definición de marcos pedagógicos y socializadores ha producido, a su vez, desconcierto e incertidumbre en la definición de la función docente
Keywords:
Liderazgo; Ciudadania

Full metadata record

DC FieldValue Language
dc.contributor.authorVélez, Odette-
dc.contributor.authorMillán Falconí, Armando-
dc.creatorUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)es_PE
dc.date2012-11-26es_PE
dc.date.accessioned2013-04-29T10:31:06Z-
dc.date.available2013-04-29T10:31:06Z-
dc.date.issued2013-04-29-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10757/285369-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10757/285369es_PE
dc.descriptionLa educación del siglo XXI genera diversos desafíos y preocupaciones. La aparición de agentes de socialización virtuales y globalizados como fuentes paralelas de información y elaboración cultural cuestiona el rol tradicional de transmisión de conocimientos otorgado a la institución educativa, haciendo más difícil el consenso social sobre qué valores priorizar y criticar en los modelos educativos. Este escenario cada vez más plural y menos convergente en términos de la definición de marcos pedagógicos y socializadores ha producido, a su vez, desconcierto e incertidumbre en la definición de la función docentees_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)es_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.sourceUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)es_PE
dc.sourceRepositorio Académico - UPCes_PE
dc.subjectLiderazgoes_PE
dc.subjectCiudadaniaes_PE
dc.titleTaller: Liderazgo y convivencia ciudadanaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_PE
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